اعطای گواهی نامه مهارت به 300 هزار دانش آموز/ثبت نام 84 درصد دانش آموزان در تمام دوره ها

علی زرافشان در نشست خبری که امروز در معاونت متوسطه برگزار شد، اظهار کرد: در ردیف بودجه ای امسال مبلغی برای کیفیت بخشی آموزش و پرورش که از سیاست های مالی است در نظر گرفته شده و در همین راستا به تمام معاونین این بودجه اختصاص داده شده است.

وی افزود: معاونت متوسطه دوره اول و دوم مجموعه برنامه هایی را در نظر گرفته که امیدواریم اجرای آن ها به ارتقای کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش کمک کند.

وی ادامه داد: از جمله این برنامه ها بحث کیفیت بخشی به دروس هدف در دوره اول و دوم متوسطه است که با توجه به ورود دانش آموزی به دوره دوم متوسطه نیاز است برنامه هایی جهت جبران دروس داشته باشیم.

زرافشان بیان کرد: بخشی از این بودجه به موضوع مذکور اختصاص یافته است. همچنین یکی از فعالیت ها در آموزش و پرورش استفاده از ظرفیت برون آموزش و پرورش در جهت ارتقای کیفیت بخشی است که در این راستا توافق نامه هایی با جهاد کشاورزی برای توسعه رشته کشاورزی در شاخه کار و دانش به امضا رسیده است.

*رشدهای صورت گرفته در رشته های کارودانش نشان دهنده نیاز ملی است

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: به طور متوسط طبق مصوبات قبلی آموزش و پرورش 5 درصد رشد در رشته های کار و دانش و 12 درصد رشد در رشته کشاورزی داشته ایم که این نشان دهنده یک نیاز ملی در آموزش و پرورش است.

زرافشان افزود: توافق با جهادکشاورزی و بهره برداری از تسهیلات آن گام بسیار خوبی برای برداشتن گام های موثر دیگر است طی توافقنامه ای که با سازمان فنی و حرفه ای داشتیم بسیاری از مشکلات کهنه آموزش و پرورش حل شده و 300 هزار دانش آموز که گواهی مهارت دریافت نکرده بودند در طرح جهاد ملی با همکاری بسیج دانش آموزی در اعطای این گواهی نامه به دانش آموزان صورت می پذیرد.

*تحت پوشش قرار گرفتن 24 هزار دانش آموز مناطق محروم

وی همچنین بیان کرد: 24 هزار دانش آموز در مناطق محروم با حمایت بسیج دانش آموزی تحت پوشش قرار گرفته و برای آن ها دوره های آموزشی خاصی طراحی می شود.

زرافشان ادامه داد: در مدارس شبانه روزی طرح خوداتکایی را اجرا می کنیم این طرح در راستای آموزش همراه کار و تولید است که برای دانش آموزان نظری و دوره اول متوسطه به آموزش مهارت ها پرداخته می شود.

*تحصیل 41.5 درصد دانش آموزان در هنرستان ها

وی افزود: با توجه به هدفگ ذاری برنامه 5 ساله، 41.5 از دانش آموزان در سال تحصیلی 92-93 در هنرستان ها مشغول به تحصیل هستند. با توجه به اینکه 95 درصد ثبت نام ها در دانشگاه آزاد و پیام نور بدون کنکور بوده است 50 درصد دانش آموزان پایه سوم در شاخه فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل بوده اند.

زرافشان تصریح کرد: در حوزه فارغ التحصیلان دیپلم 2 درصد بیکاری کاسته شده و فرهنگ عمومی خانواده ها مبنی براینکه فرزندان خود را در جایی ثبت نام کنند که فرصت شغلی دارند، افزایش یافته است.

وی همچنین ادامه داد: امسال در جهت کارآفرینی برنامه هایی را در دست اجرا داریم با توجه به حوزه اشتغال و اقتصاد مقاومتی به کار آفرینی 2 بند اختصاص داده شده پس این موضوع امر حیاتی و جدی برای کشور است.

وی با اشاره به اینکه تربیت کارمند یکی از هدف گذاری ها ما است افزود: تربیت افراد تا دولت برای آن ها فکر اشتغال کند از برنامه های کیفیت بخشی در دوره ابتدایی، راهنمایی و متوسطه است در راستای توسعه فرهنگ کارامد و دامن زدن این موضوع در آموزش وپرورش پروژه های مشترکی با دانشگاه تهران تعریف شده است.

*ابلاغ پروژه مهر به استان ها/بیان گزارش ثبت نام های مدارس

زرافشان در خصوص پروژه مهر گفت: دستورالعمل پروژه مهر به استان ها ارسال شده و شور و نشاط خوبی در استان ها با رویکرد خلاقانه و شناسایی کردن ظرفیت های خود برقرار شده است.

وی با بیان گزارشی از ثبت نام های امسال بیان کرد : در دوره ابتدایی 95 درصد دانش آموزان یعنی 6 میلیون و 638 هزار و 370 نفر تا دیروز از طریق سامانه سناد ثبت نام کرده و 5 درصد باقی مانده مربوط به دانش آموزان استثنایی یا افرادی هستند که سنجش سلامت خود را انجام نداده اند.

*ثبت نام 84 درصد دانش آموزان در تمام دوره ها

وی ادامه داد: در دوره اول متوسطه 80 درصد دانش آموزان یعنی یک میلیون و 631 هزار و 472 نفر و در دوره دوم متوسطه 63 درصد یعنی 2 میلیون و 44 هزار و 929 دانش اموز تا کنون در سامانه سناد ثبت نام کرده اند که مجموعا نسبت به هفته قبل 10 میلیون و 314 هزار و 771 نفر ثبت نام کرده و این نشان دهنده شتاب ثبت نام است.

زرافشان خطاب به همکاران خود در استان ها اعلام کرد: با اطلاع رسانی دقیق به اولیا می خواهیم که از فرصت استفاده و زودتر فرزندان خود را ثبت نام کنند تا ساماندهی نیروی انسانی و کلاس بندی ها انجام شده و سال تحصیلی جدید را با نشاط و آمادگی آغاز کنیم.

*بررسی تعداد بازدیدهای صورت گرفته از مدارس

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نسبت به نظارت بر ارزیابی ثبت نام ها افزود: در فاصله خرداد و تیرماه در تمام کشور 38 هزار و 881 بازدید از مدارس صورت گرفته است که از این تعداد 35 هزار و 328 بازدید از مدارس دولتی 3 هزار و 553 بازدید از مدارس غیر دولتی انجام شده است.

وی با اشاره به تعداد مدارسی که تخلف کرده اند، گفت: 2 هزار و342 تخلف در مدارس دولتی و 379 تخلف در مدارس غیر دولتی صورت گرفته که نوع تخلف در آن ها متفاوت مشاهده شده است.

*علل تخلف های صورت گرفته در مدارس

وی ادامه داد: عدم اطلاع رسانی به اولیا و نسب شهریه 412 تخلف، برخورد نامناسب در جهت تکریم ارباب رجوع 222، ایجاد نارضایتی 260 مورد، عدم حضورمدیر در ثبت نام 482 مورد، دریافت کمکهای مردمی در ثبت نام 691 مورد، دریافت وجه برای فوق پرنامه 253 مورد و اجبار در حضور ثبت نام های میان پایه 67 مورد گزارش شده است.

وی همچنین گفت: عدم همکاری با فرهنگیان و زوج شاغل 159 مورد، اعمال شرط معدل و برگزاری آزمون 75 مورد عدم اطلاع از مقررات ثبت نام 190 مورد، عدم ثبت اطلاعات اولیا در سامانه سناد 192 مورد، عدم رعایت محدودیت های ثبت نام 282 مورد و سایر موارد 212 تخلف اشاره شده است.

زرافشان خاطرنشان کرد: برای هدایت و راهنمایی این تخلف ها 2 هزار 182 مورد، توضیح و توجیه شده که هزار 580 تذکر شفاهی و 333 مورد تذکر کتبی عنوان شده است.

*هزار و 271 بازدید در شهر تهران صورت گرفته است

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: هزار و 271 بازدید در شهر تهران صورت گرفته که 143 تخلف از مدارس گزارش شده است. در دوره ابتدایی 5 درصد در راهنمایی 20 درصد و در متوسطه 37 درصد از ثبت نام ها باقی مانده است.

زرافشان یادآور شد: بحث ثبت نام و سامانه سناد کماکان فعال بوده و ثبت نام دانش آموزان را انجام می دهد برخی از استان ها برای تسهیل کار، ثبت نام را به ستاد ثبت نام ارجاع می دهند.

وی عنوان کرد: کند شدن سیستم سناد به جهت بار زیاد ورود اطلاعات مانع سرعت ثبت نام ها شده که در روزهای آتی با کاهش تعداد ثبت نام این مشکل برطرف خواهد شد.

وی در پاسخ به سوال خبرنگار درباره انتخاب رشته ها افزود: یک بخش بودجه آموزش و پرورش برای دانش آموزان مناطق محروم در نظر گرفته شده است تا خدمات مشاوره ای در جهت هدایت تحصیلی بر اساس نیاز و علایق دانش آموزان را انجام دهند.

زرافشان بیان کرد: در دانشگاه ها به خصوص دانشگاه صنعتی شریف پروژه هایی در راستای آشنایی با رشته های دانشگاهی طراحی شده است تا دانش آموزان را برای انتخاب رشته راهنمایی کنند.

وی در پاسخ به سوال خبرنگار دیگر افزود: اگر خانواده ای موفق به ثبت نام دانش آموز خود در سامانه سناد نشده اند می تواند به مدرسه دیگر رجوع کرده تا دانش آموز خود بلاتکلیف نماند.

وی ادامه داد: مدارس دولتی، شبانه روزی و نمونه دولتی مناطق محروم عمده پروژه های کیفیت بخشی ما در سال تحصیلی جدید است.

وی در پاسخ به سوال دیگر بیان کرد: در دوره اول متوسطه یک پایه ورودی اما در دوره دوم متوسطه علاوه بر پایه ورودی پایه انتخاب رشته را داریم که باید با توجه به کیفیت آموزشی دانش آموزان را هدایت کنیم.

*گزارش امتحانات نهایی دانش آموزان

زرافشان گزارش امتحانات نهایی خردادماه 93 را اعلام و خاطرنشان کرد: در رشته ریاضی 88.9 دانش آموزان با میانگین معدل 13.87 قبول شده در حالیکه سال گذشته 87.3 دانش آموز با میانگین معدل 13.3 در این رشته قبول شده اند.

وی تصریح کرد: در رشته تجربی 85.6 دانش آموزان با میانگین معدل 13.1 قبول شده که نسبت به سال گذشته 80.9 دانش آموزان قبولی داشتند همچنین در رشته علوم انسانی سال گذشته 62.3 و امسال 72.2 با میانگین معدل 10.28 همچنین در علوم و معارف 94.7 با معدل 15.4 قبول داشته ایم.

*5 ساله شدن فنی و حرفه ای در دوره متوسطه

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به 5 ساله شدن فنی و حرفه ای در دوره متوسطه اشاره کرد و گفت: این برنامه از زمانی که نظام جدید در دوره متوسطه مستقر شده جز اهداف آن بوده است با توجه به ماده 23 قانون برنامه توسعه، آموزش عالی مکلف شده زمینه تحقق آموزش پیوسته فنی و حرفه ای را فراهم کند.

*پذیرش دانشجویان در 16 رشته فنی و حرفه ای برای نخستین بار

وی اشاره کرد: امسال برای نخستین بار 16 رشته فنی وحرفه ای و کار و دانش بدون آزمون دانشجو می پذیرد برای سال تحصیلی آینده آموزش و پرورش موظف شده است ملاک پذیرش دانشجویان فنی و حرفه ای و کار و دانش را بدون آزمون بودن در نظر بگیرد.

زرافشان به رشته های جدید در فنی و حرفه ای اشاره کرد و گفت: رشته بورس و تجهیزات پزشکی از جمله رشته هایی است که در آینده با همکاری های 3 جانبه برای دانش آموزان در نظر گرفته می شود.

به گفته وی تکرار پایه به کیفیت بخشی در آموزش و پرورش کمک نمی کند بلکه ارزشیابی توصیفی باعث ارتقای آن می شود.

وی در پایان تصریح کرد: یکی از تکالیف ما و وزارت کار در وزارت آموزش و پرورش راهنمایی برای انتخاب رشته مناسب با بازار کار است که دانش آموزان بتوانند با توجه به زمینه موجود در بازار کار رشته های دانشگاهی خود را انتخاب کنند.