در حال بارگذاری ...
    
  • "پیش دبستانی" در بهزیستی نداریم

    تولیت ارائه آموزش رسمی به کودکان آنهم از دوره پیش دبستانی چند سالیست موضوع اختلاف بهزیستی و آموزش و پرورش است که معاون سازمان بهزیستی به پاره ای از شبهات آن پاسخ داد.

    دکتر محمد نفریه، معاون اجتماعی سازمان بهزیستی با بیان اینکه مهدکودک با پیش دبستانی ها دو مقوله جدا هستند و ما مراکزی تحت عنوان پیش دبستانی در بهزیستی نداریم، ادامه داد: بحث اصلی مقطع پیش دبستانی «آموزش» است، اما درباره مهدهای کودک اینگونه نیست. در اینجا به یک خلط مبحث پیش می آید. مهد کودک مکانی است که وظیفه اصلی اش مراقبت و نگهداری از کودکان در ساعاتی از شبانه روز است که مادر و پدر نمی توانند فرزندان را نزد خود نگه دارند.

    معاون اجتماعی سازمان بهزیستی با بیان اینکه فضای مهدکودک باید کاملا استاندارد باشد گفت: در کنار بحث مراقبت از کودکان، پرورش و اجتماعی شدن کودک نیز مطرح می شود و لازم است کودکان آموزش های غیرمستقیم را نیز دریافت کند حال آنکه بهزیستی در مهدهای کودک آموزش مستقیم را همانند پیش دبستانی ها ارائه نمی دهد.

    نفریه افزود: وظیفه پیش دبستانی ها آموزش به مدت 3.5 ساعت صبح یا بعدازظهر است. پیش دبستانی اجبار نیست، تصور هم نمی کنیم باید اجباری شود تا فرزند دو سال از دامان خانواده جدا شود.

    وی با بیان اینکه معتقدیم نباید پیش دبستانی به مدت 2 سال اجباری شود، گفت: بر فرض کودک 3.5 ساعت صبح یا بعدازظهر در پیش دبستانی آموزش دید، مابقی ساعات را باید کجا بماند؟

    معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی ادامه داد: ترجیحا گفتیم آن دسته از مراکز که می خواهند مرکز پیش دبستانی باشند به سمت آموزش و پرورش بروند و مجوزها را از آنجا دریافت کنند. با توجه به اینکه هنوز اجبار نیست اما بهزیستی کودک زیر شش سال را در مهدها تحت عنوان مراقبت و نگهداری پذیرش می کند.

    نفریه گفت: تصور می کنم جدا کردن کودکان به مدت یک تا دو سال از خانواده ها دارای اشکال است.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران