راه اندازی آزمایشگاه نانو تکنولوژی در مدارس 32 استان

علی زرافشان در جلسه شورای آموزش و پرورش مازندران که در باشگاه فرهنگیان برگزار شد با اشاره به جایگاه شوراها در کشور، اظهار کرد: یکی از سیاست های وزیر آموزش و پرورش استفاده از مشارکت بخش های دولتی، غیردولتی، نهادهای مردمی و اولیا برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش است.

وی ساختار شورای آموزش و پرورش را در تحقق شعار رهبری مبنی بر مشارکت دستگاه های اجرایی در دست یابی به اهداف آموزش و پرورش موثر خواند وتصریح کرد: از ظرفیت شورای آموزش و پرورش برای کیفیت بخشی نظام تعلیم و تربیت استفاده شود.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: امسال آموزش و پرورش در تخصیص اعتبارات دوران خوبی را می گذراند اما برای رسیدن به اهداف این میزان بودجه کفایت نمی کند.

وی افزود: برای رسیدن به وضعیت مطلوب انتظارداریم تا ظرفیت مادی، معنوی و فرهنگی سایر دستگاه های اجرایی در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرد.

زرافشان به غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان در ایام تعطیلات تابستان اشاره وتاکیدکرد: به کارگیری ظرفیت دستگاه های اجرایی کشور می تواند به تحقق این امردر ایام فراغت دانش آموزان کمک کند.

رئیس ستادپروژه مهر بحث سهم تملک دارایی استان و کمک به آموزش و پرورش را در رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت موثر خواند و افزود: 20 درصد سهم تملک دارایی سبب ارتقای کیفیت فعالیت آموزش و پرورش می شود.

زرافشان رتبه مازندران بااشاره به پوشش تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش در سطح کشور،گفت: این استان بیش از 46 درصد پوشش تحصیلی در فنی و حرفه ای و کاردانش دارد.

وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش سرانه بالایی را برای دانش آموزان هنرستانی پرداخت می کند، خاطرنشان کرد: میزان بیکاری دانش آموزان فارغ التحصیل دو درصد و بیکاری دانشگاهیان فارغ التحصیل 22 درصد است.

وی سرمایه گذاری در آموزش و پرورش را به معنای رفع بیکاری، اشتغال زایی و تحقق اقتصاد مقاومتی عنوان کرد و گفت: اگر امسال شاهد اعتبار تملک دارایی استان به آموزش و پرورش باشیم در آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش موفق می شویم.

معاون وزیر آموزش و پرورش به بحث برون سپاری و استفاده از ظرفیت های سایر دستگاه های اجرایی برای آموزش دانش آموزان اشاره وعنوان کرد: سال گذشته 80 هزار دانش آموز بیرون از آموزش و پرورش در شاخه کار و دانش تحصیل کردند و امسال این ظرفیت به 100 هزار دانش آموز در کشور می رسد.

رئیس ستاد پروژه مهر با اشاره به اینکه تفاهم نامه همکاری با سازمان فنی و حرفه ای، وزارتخانه های جهاد کشاورزی و صنعت، معدن و تجارت به منظور همکاری با آموزش و پرورش منعقد شد، خاطرنشان کرد: 50 درصد ظرفیت دستگاه های اجرایی می تواند در اختیار دانش آموزان کار و دانش قرار گیرد.

زرافشان به منظور حمایت از آزمایشگاه نانو تکنولوژی در مازندران اعتبار 50 میلیون تومانی را به این موضوع اختصاص داد و اظهار کرد: از بودجه ملی اعتباری هم برای هنرستان های رشته نساجی این استان اختصاص می یابد.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش ایجاد بازارچه های عرضه محصولات دانش آموزی را برای تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی موثر خواند و افزود: با اقداماتی که در ماه های اخیر انجام شد موفق به جذب همکاری سایر دستگاه های اجرایی بودیم.

وی از انعقاد تفاهم نامه با سازمان فنی و حرفه ای، جهادکشاورزی و وزارت صنعت، معدن و تجارت خبر داد و گفت: مقرر شد تا وزارت جهادکشاورزی ظرفیت مراکز آموزشی خود را در اختیار دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش قرار دارد.

زرافشان تصریح کرد:دراین تفاهم نامه مقرر شد وزارت جهادکشاورزی 3 هزار دانش آموز فنی و حرفه ای و کاردانش را بپذیرد و فارغ التحصیلان بخش کشاورزی برای تولید از تسهیلات بانک کشاورزی بهره مند شوند.