تشکیل اتاق فکر توسط صاحب نظران
معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش استان گیلان گفت: یکی از مسایل دنبال شده توسط استان ما تقویت نیروی انسانی است که با تشکیل اتاق های فکر صاحبنظران تعلیم و تربیت را وارد بدنه آموزش و پرورش کرده ایم.
زکی پور درباره نقش امور تربیتی در آموزش و پرورش گفت: این نقش یک نقش تعیین کننده برای هدایت صحیح دانش آموزان و شناسایی استعدادهای آن ها است.
وی افزود: در راستای هدایت آن ها به حیات طیبه باید تلاش کرد و باید در جهت احیای معاونت پرورشی و تربیتی از هیچ کوششی دریغ نکنیم.
وی ادامه داد: یکی از راه هایی که می توان امور تربیتی را احیا کرد، توانمندسازی نیروی انسانی است که بسیار حائز اهمیت بوده زیرا در حقیقت نیروهای هر سازمان سرمایه های اصلی آن سازمان هستند.
زکی پور تصریح کرد: اگر نیروها دچار فرسودگی و نابهنگامی شوند مشکلات عدیده به وجود می آید. نابهنگامی نیز به این معناست که نیروها نتوانند امورات روز دانش آموزان را پاسخگو باشند.
وی بیان کرد: باید نیورهای انسانی را توسط آموزش های درنظر گرفته شده از لحاظ علمی و اعتقادی به روز رسانی کرده تا بتوانند هم خود را مسلح کرده و هم پاسخگوی دانش آموزان نسل جدید باشند.
وی درباره چالش های روبروی آموزش و پرورش افزود: به روز رسانی اطلاعات معلمان از جمله مسایل مهم است و یکی از شاخصه های مهم در معلم تربیتی عشق و علاقه به دانش آموزان است. کاستی ها در آموزش و پرورش در عرصه امور تربیتی کمبود نیروی انسانی کارآمد است.
معاون پرورشی فرهنگی آموزش و پرورش استان گیلان عنوان کرد: نیروهای ما در آستانه نابهنگامی بوده زیرا تعداد زیادی از آن ها در مرز بازنشستگی و برخی نیز جدید الاستخدام هستند.
وی ادامه داد: استفاده از نیروی غیر متخصص مضراتی دارد که به نظر بنده برای پاسخگویی به نسل جوان امروز باید مربیان تربیت های خاص را در دوره های آموزشی ببینند.
وی درباره نوآوری ها در استان گیلان گفت: یکی از مسایل دنبال شده توسط استان ما تقویت نیروی انسانی است که با تشکیل اتاق های فکر صاحبنظران تعلیم و تربیت را وارد بدنه آموزش و پرورش کرده ایم.
زکی پور تصریح کرد: در جهت توانمندسازی معلمان در قالب طرح طلایه داران تربیت نشست هایی را با معلمان برگزار می کنیم.
زکی پور درباره جایگاه فعالیت های دانش آموزی در امور تربیتی بیان کرد: بنده اعتقاد به کار گروهی و مشارکت دارم و باید فعالیت های گروهی را تامین دهیم و به فعالیت هایی رو بیاوریم که اکثریت دانش آموزان را دخیل می کند.
وی یادآور شد: مبنی بر شعار امور تربیت و شعار فرهنگ شکر باید برای نهادینه کردن این موضوع پیش زمینه ای انجام داده و ترویج فرهنگ نماز و اقامه را غنی سازی کنیم.
