اثرات مخرب کتب کمک آموزشی غیراستاندارد در ایام امتحانات دانش آموزان
مدیر کل دفتر تکنولوژی و انتشارات کمک آموزشی با اشاره به طراحی سوالات امتحانات دانش آموزان از کتاب های درسی، گفت: استفاده از کتب کمک آموزشی برای دانش آموزان و به ویژه دبستانی ها برای موفقیت در امتحانات توصیه نمی شود.
محمد ناصری با اشاره به نزدیک شدن به ایام امتحانات وگرایش بیش ازحد دانش آموزان به استفاده ازکتاب های کمک آموزشی، اظهار کرد: کتاب درسی، تنها مبنای طرح سوالات امتحانات در مدارس است.
وی عدم استفاده ازکتب کمک آموزشی را منوط به بهره مندی کامل ازکتاب درسی ومعلم دانست و افزود: در مقطع ابتدایی به هیچ عنوان استفاده از این گونه کتاب ها را توصیه نمی کنیم.
مدیر کل دفتر تکنولوژی و انتشارات کمک آموزشی با اشاره به این که در پایه های بالاتر ممکن است به توصیه دبیر مربوطه برخی از دانش آموزان به کتب کمک آموزشی نیاز داشته باشند، گفت: اما این به این معنا نیست که لزوماً دانش آموز برای فهمیدن کتاب درسی نیاز به کتاب کمک آموزشی دارد.
ناصری بابیان اثرات منفی و مخرب برخی کتب کمک آموزشی بریادگیری وخلاقیت دانش آموزان، اظهار کرد: در حقیقت این کتاب های کمک آموزشی نه تحقیق بنیان هستند ونه پژوهش بنیان
