نشست شکوفایی و بالندگی آموزش و پرورش در سایه دولت تدبیر و امید
معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش در نشست شکوفایی و بالندگی آموزش و پرورش درسایه دولت تدبیر و امید که با حضور مسئولان و معلمان منطقه تبادکان تشکیل شد گفت: با امید تدبیر و فکر و تحلیل می توان به مدرسه مطلوب دست یافت.
علی زرافشان معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش در منطقه "تبادکان" حضور یافت و از نزدیک با فرهنگیان این منطقه از استان خراسان رضوی به گفتگو پرداخت.
معاون متوسطه وزیر آموزش و پرورش که در سالن جلسات شهید شوشتری این شهر خطاب به معلمان گفت: شتاب زدگی در تصمیمات باعث تضعیف ساختار آموزش و پرورش و اقدامات پر خطا می شود.
وی با اشاره به مهاجر پذیر بودن این منطقه افزود: در خصوص مشکلات منطقه ای و محیطی باید در این گونه جلسات چاره اندیشی شود.
زرافشان ادامه داد: همه باید کمک کنند تا با تدبیر، فکر و تحلیل به مدرسه مطلوب دست پیدا کنیم
این آییننامه با موضوع مهارت از اول ابتدایی تا پایان دوره متوسطه و با توجه بیشتر بر آموزشهای هنرستانی و تقویت آموزشهای فنیوحرفهای تدوین شده است
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستانهای جوار کارخانجات باید بهرهبرداری کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارتآموزی در دوره متوسطه بهویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامههای مدنظر و با اولویت این معاونت است.
تهران (پانا) - معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهمترین پایگاه برای آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان دانست و از اجرای طرح دادرس بهزودی و بهصورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.
تهران (پانا) - وزیر تعاون، کار ورفاه اجتماعی گفت گرچه دانشآموزان مراکز استثنایی با کاستیهایی مواجه هستند اما نقاط قوتی هم در وجود اینها قرار دارد که اگر این بذرهای غنی با سرپنجه تدبیر معلمان شکوفا شوند، میتوانند شخصیتهای برجسته و دانشمندان صاحبنامی باشند.