۸۰ درصد فارغ التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می شوند

محمد شریف زاده، مدیرکل دفتر متوسطه آموزش های فنی وحرفه ای وزارت آموزش و پرورش در خصوص برنامه های این دفتر اظهار داشت: برنامه هایی که در آموزش و پرورش داریم در دو بخش است و توسعه کمی و کیفی را در این خصوص پیگیری می کنیم که در توسعه کمی اسناد بالادستی را داریم و در تمامی آنها از وزارت آموزش و پرورش خواسته است که به فکر توسعه آموزش های فنی وحرفه ای باشد.

وی ادامه داد: از نظر تجربیات جهانی هم همین گونه است؛ یعنی هر کجا حضور پیدا کردیم یا مطالعات تطبیقی را مشاهده کردیم، دیدیم که کشورهای موفق جهان بر روی توسعه کمی آموزش فنی و حرفه ای حرکت کردند.

شریف زاده افزود: یکی از اسنادی که از سوی مقام معظم رهبری به دستگاه ها ابلاغ شد، در خصوص سیاست های کلی اشتغال است که در این سیاست ها به وضوح اعلام فرمودند آموزش و پرورش یکی از سه دستگاهی است که باید برای آینده دانش آموزان در فکر باشد و دو دستگاه دیگر وزارت علوم و کار است.

مدیرکل دفتر متوسطه آموزش های فنی وحرفه ای گفت: در خصوص توسعه کیفی هم باید این اتفاق بیفتد و باید با بازار کار انطباق داشته باشیم چون خروجی های هنرستان به بازار کار ورود پیدا می کنند.

وی ادامه داد: برای اینکه نیاز بازار کار را پیش بینی کرده و رفع کنیم، نیاز به آن داریم که آموزش های داده شده به دانش آموزان بتواند بازار کار را جذب کند که در نتیجه باید آموزش ها را ارتقا دهیم.

شریف زاده افزود: در آموزش های فنی وحرفه ای و کاردانش برنامه هایی در خصوص افزایش توسعه کیفی درنظر گرفتیم تا دانش آموزان خروجی از هنرستان بتوانند وارد بازار کار شوند و در حال حاضر طبق پژوهش های انجام شده بالای 80 درصد از فارغ التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می شوند.

*در هنرستان ها آموزش همراه با تولید را اجرا می کنیم

مدیرکل دفتر متوسطه آموزش های فنی حرفه ای به برنامه های دیگر اشاره کرد و ادامه داد: در هنرستان ها آموزش همراه با تولید را اجرا می کنیم؛ یعنی دانش آموز در کنار آموزش، برای اینکه با سبک کسب و کار آشنا شود باید تولید هم انجام دهد و آن را به بیرون انتقال داده و در معرض فروش قرار دهد.

وی افزود: از محل فروش و درآمد آن هم به دانش آموز حقوق می دهیم و این کار در هنرستان کشاورزی 3 سال است که عملیاتی شده است؛ یعنی در قبال آموزشی که می دهیم تولیدی انجام می شود و تولید را در بازار به فروش می رسانند و این کار را قصد داریم در هنرستان ها فراگیرتر کنیم.

شریف زاده گفت: در خصوص کارآموزی و کارورزی، درسی در هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش به نام کارآموزی و کارورزی داریم که آن را پل ارتباطی بین آن چیز که دانش آموز می خواند با بازار کار می دانیم.

وی ادامه داد: از 2، 3 سال پیش کارورزی را ساماندهی کرده و از برنامه هفتگی خارج کردیم و به تابستان انتقال دادیم و به صورت تراکمی ارائه می دهیم که خیلی تأثیرگذار بوده است.

 مدیر کل دفتر متوسطه آموزش های فنی وحرفه ای در خصوص برنامه های درسی افزود: با اجرای نظام 3ـ3ـ6 یک سال به سنوات تحصیلی هنرستان های فنی حرفه ای اضافه می شود؛ یعنی معادل 1480 ساعت در سال، به دانش آموز هنرستانی آموزش دهیم و در مجموع 4500 ساعت در سه سال می تواند آنچه مدنظر بازار کار است را فرا گیرد.