مشارکت خیرین مدرسه ساز نشانه اعتماد آنان به بخش دولتی است

محمدحسین ترابی زاده در شانزدهمین جشنواره تجلیل از خیرین مدرسه ساز هرمزگان افزود: خیرین مدرسه ساز را می توان مهمترین رکن توسعه زیرساخت علمی کشور دانست و با توجه به محدودیت منابع مالی دولت، استفاده از ظرفیت خیرین مدرسه ساز تنها گزینه برای گسترش فضاهای آموزشی است.

معاون سازمان توسعه تجهیز و نوسازی مدارس کشور اضافه کرد: در بودجه سال آینده واگذاری پروژه های نیمه تمام به بخش خصوصی به تصویب رسیده که این قانون بستری مناسب برای تکمیل مدارس نیمه تمام توسط خیرین مدرسه ساز خواهد بود.

وی خیرین مدرسه ساز را افراد گمنامی توصیف کرد و افزود: خیرین مدرسه ساز حجت انسانیت هستند و با کرامت خود مفاهیمی مانند بزرگی و بزرگواری را به زانو در آورده اند.

ترابی زاده ادامه داد: بسیاری از خیرین مدرسه ساز با وجود آنکه ساخت دهها فضای آموزشی را در کارنامه خود ثبت کرده اند، اما حتی حاضر به نامگذاری یک مدرسه نیز به نام خود نیستند که ان امر نشان از صداقت و نیت خالصانه آنان دارد.

معاون سازمان توسعه تجهیز و نوسازی مدارس کشور اضافه کرد: حتی بسیاری از این افراد تمایلی به حضور در آیین بهره برداری از مدارسی که خود ساخته اند هم نیستند تا کسی چهره آنان را نشناسد.

وی خاطرنشان کرد: مشارکت خیرین مدرسه ساز نشانه اعتماد آنان به بخش دولتی و همچنین اعتقاد به اثرگذاری مدرسه سازی در تغییر سرنوشت کودکان و نوجوانان و در نهایت آینده کشور است.

ترابی زاده با استناد به گفته هایی از امام راحل، رهبر معظم انقلاب و مراجع تقلید درباره مدرسه سازی، تاکید بزرگان کشور بر این موضوع را نشانه اهمیت شکل گرفتن نهضت مدرسه سازی دانست.

وی خاطرنشان کرد: در شرایط کنونی مفهوم مدرسه سازی نیز نسبت به تعریف کلاسیک آن تغییر کرده و دیگر هرمکان سرپوشیده ای را که دارای میز و نیکت و تخته سیاه است را نمی توان مدرسه دانست.

ترابی زاده گفت: امروزه اگر یک فضای آموزشی بدون کتابخانه، آزمایشگاه، اتاق کامپیوتر و نمازخانه باشد آن را ناقص می دانند و همگان به این باور رسیده اند که استاندردهای مدرسه سازی نیز توسعه پیدا کرده است.