جشنواره کتاب رشد، پاسخی به تبلیغ آثار غیراستاندارد در رسانه هاست

حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان افزود: در فرهنگ اسلامی- ایرانی ما، کتاب همواره محترم بوده و  همه افراد حتی آن ها که کتابخوان نیستند هم با قرار دادن کتاب در قفسه کتابخانه های منزل، به تعبیری برای خود منزلت جسته اند.

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، تقدیر و حمایت از اصحاب تولید فکر و اندیشه را امری لازم و ضروری خواند و گفت: ما میان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به عنوان متولی تولید محتوای درسی و ناشران کتاب های آموزشی، جدایی و انفصالی نمی بینیم و همه در یک جهت حرکت می کنیم و در همین راستا تولید یک کتاب آموزشی خوب توسط یک ناشر خصوصی رقابت معنا نمی شود بلکه مساعدتی است که قابل تقدیر و تحسین است.

محمدیان  یکی از مشخصه های جشنواره دهم را معرفی آثار برگزیده در کتاب‎های درسی دانست و افزود: در این دوره از جشنواره معرفی آثار برگزیده به کتاب های درسی توسعه پیدا کرده و تنها مختص این مراسم و کتابنامه های رشد نیست.

همچنین در این معرفی محتوا و کیفیت اثر مد نظر قرار گرفته و نه اسم و رسم ناشر. همچنین افزوده شدن معرفی آثار برگزیده به سایر اجزای بسته آموزشی از قبیل فیلم و نشریات نیز از دیگر دستاوردهای نوین این جشنواره است.

معاون وزیر آموزش و پرورش به این که هیچ چیز جای کتاب را نمی گیرد و در نتیجه باید کاری کنیم که کتاب های ما یک بار مصرف نبوده و مروج فرهنگ ایرانی و اسلامی ما باشد اشاره و بیان کرد: امروز فیلم و بازی های رایانه ای و نرم افزارها، رقیبان جدی کتاب هستند اما کتاب، چیز دیگری اسیت. بوی کاغذ مست می کند و این برعهده ماست که با تولید کتاب های خوب، کودکان را به کتاب خواندن علاقه مند کنیم.

محمدیان  با اشاره به سیاست جدید آموزش و پرورش در خرید کتاب برای نمایشگاه ها گفت: خرید کتاب با استناد به کتابنامه رشد در نمایشگاه هایی مانند نمایشگاه یاد یار مهربان با بودجه سه میلیاردی توسط شهرداری، منجر به گشایش فضای فرهنگی فارغ از باندبازی ها و رودربایستی ها می شود.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که برخی به ما می گویند چرا آموزش و پرورش با سازمان هایی که به تبلیغ کتاب های غیراستادارد می پردازد، برخورد نمی کند گفت: واکنش ما به ناشران آثار غیراستاندارد و رسانه ملی که به تبلیغ این گونه آثار می پردازد، برگزاری جشنواره ای این چنینی است. چراکه حتی اگر به معلمان و مدارس نیز درباره آثار مناسب اطلاع رسانی کنیم، جلدهای رنگارنگ و عناوین اغواگر کتاب های غیر استاندارد، تاثیرگذار هستند و این امر به خصوص در مورد کتاب های کنکور اتفاق می افتد؛ بنابراین لازم است ناشران، مولفان و تولید کنندگان کتاب های آموزشی با تعصبی حرفه ای در این راه، از بروز انحراف ها جلوگیری کنند.