تقویت مدارس شبانه روزی نمونه دولتی روستایی/اصلاح برنامه های آموزش از راه دور

علی زرافشان درباره اولویت های معاونت متوسطه در توسعه کمی و کیفی برنامه ها، افزود: سیاست وزیر آموزش و پرورش توسعه و بسط عدالت و دسترسی آموزشی است و برای تحقق این سیاست یکی از اولویت ها دسترسی دانش آموزان مناطق محروم به آموزش و پرورش کیفی و طرح روستا مرکزی است.

وی افزود: در این طرح دانش آموزان به وسیله ایاب و ذهاب به مدارس شهری برای ادامه تحصیل می روند و بعدازظهرها نیز به روستاهای خود بازمی گردند که این طرح در زمانی که فانی معاون آموزشی بود، آغاز شد.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با تاکید دوباره به اولویتهای سال اینده معاونتش ادامه داد: در مناطقی که رفت و آمد برای دانش آموزان سخت است، مدارس شبانه روزی، عادی و نمونه دولتی به ارائه خدمات با کیفیت تر می پردازد. همچنین مدارس شبانه روزی نمونه دولتی باید از لحاظ رفاهی و امکانات مورد حمایت قرار بگیرند و تلاش معاونت متوسطه نیز ارتقاء کیفیت رفاهی و آموزشی برای دانش آموزان این مدارس است.

به گفته وی، مدارس نمونه دولتی از ابتدای انقلاب به منظور محرومیت زدایی و ایجاد عدالت آموزشی برای مناطق کم برخوردار طراحی شده بود. این طرح یکی دو سال اخیر به مناطق شهری تعمیم داده شد و از اهداف اولیه خود دور شد. ضمن آن که در بحث ارائه خوابگاه نیز در این سال ها ضعیف عمل کرده است.

زرافشان ادامه داد: برنامه جدید معاونت آموزش متوسطه برگرداندن این طرح به اصل اولیه و توجه به مناطق روستایی، کم برخوردار و کمتر توسعه یافته است تا دانش آموزان مستعد بتوانند در مدارس شبانه روزی نمونه دولتی با داشتن امکانات مناسب ادامه تحصیل دهند، چرا که این امر به تحقق عدالت آموزشی و افزایش کوشش تحصیلی کمک خواهد کرد.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره آموزش از راه دور که یکی از برنامه های این وزارتخانه برای توسعه آموزش در مناطق دورافتاده است نیز اظهار کرد: این نظام نوعی نظام آموزشی پذیرفته شده در تمام دنیاست و محدود به کشورهای توسعه یافته و یا در حال توسعه نیست، چرا که در این نظام از طریق سیستم مشخصی خدمات آموزشی به جامعه هدف ارائه می شود.

وی با بیان این که آموزش از راه دور از طریق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی تاسیس شد، گفت: آیین نامه آموزش از راه دور نیز در شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شده، اما متاسفانه به جهت برخی از نابسامانی هایی که در این حوزه ایجاد شده برخی از اختیارات این واحدها طی دو سال اخیر از آن ها سلب شده البته علت این امر عدم نظارت کافی آموزش و پرورش بر این مراکز بوده است.

معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: جلسه مشترکی بین معاونت متوسطه و سازمان مدارس غیر دولتی و مشارکت های مردمی آموزش و پرورش برگزار شده و دو سیاست اصلاح قوانین و مقررات و اصلاح دستور العمل های ویژه این سیستم آموزشی در آموزش و پرورش در دستور کار قرار گرفته است.

زرافشان گفت: با توجه به این که یکی از سیاست های وزارت آموزش و پرورش توسعه مشارکت ها و برون سپاری خدمات است یکی از مراکزی که توسعه خواهد یافت و برنامه های آن اصلاح خواهد شد، آموزش از راه دور است.