در حال بارگذاری ...
    
  • گسترش فرهنگ پژوهش و نوآوری، راهکار تحول آفرین برای توسعه مطالعه و کتابخوانی است

    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:گسترش و تعمق فرهنگ پژوهش، خلاقیت و نوآوری، برگزاری جشنواره های فرهنگی از جمله برخی از راهکارهای تحول آفرین در مدارس است.

     مهندس مهدی نوید دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ، در زمینه اهمیت مطالعه و کتابخوانی خاطر نشان کرد: غنی سازی اوقات فراغت و سرگرمی سالم، کمک به رشد زبان آموزی و صحبت کردن کودکان از طریق خواندن و ایجاد آرامش روحی و لذت معنوی در افراد از جمله دلایل توجه به امر مهم مطالعه و کتابخوانی بین دانش آموزان است.

    وی همچنین افزود: بسط و گسترش آگاهی و اندیشه، آشنایی با جهان و ارتقاء فکری افراد، کاهش آسیب های اجتماعی، درگیری ها و مناقشات گوناگون، زمینه سازی برای تفکر و خلاقیت، کمک به پیشرفت تحصیلی کودکان و نوجوانان و ایجاد علاقه و انگیزه درونی در کودکان و فعال تر شدن فرآیند خواند از دیگر عوامل ضروری و توجه به امر مطالعه و کتابخوانی به ویژه در بین دانش آموزان است.

    مهندس نوید درباره عوامل مؤثر در تقویت فرهنگ مطالعه و کتابخوانی، تصریح کرد: این عوامل، در بخش درون مدرسه، شامل برنامه درسی و معلم و در بخش محیط پشتیبان نیز شامل خانواده، رسانه و نهادهای مردمی است که باید به نحو احسن، هم آهنگ و جدی به وظایف خود عمل کنند.

    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره این که در مجموع و در سطح کلان برای توسعه وگسترش امر مطالعه و کتابخوانی چه باید کرد، متذکر شد: فراهم کردن استلزامات تحول بنیادین، فرهنگ سازی، اصلاح نگرش مدرک گرایی، به رسمیت شناختن تمامی اشکال یادگیری و توسعه مشارکت بخش دولتی و غیر دولتی از جمله محوری ترین اموری است که باید به صورت یک پارچه و جامع در کشور به آن توجه ویژه ای شود.




    مطالب مرتبط

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

    |

    نظرات کاربران