آموزش مهارت خاص برای دانش آموزان دوران متوسطه امری ضروری است

علی زر افشان اظهار داشت : مصوبه قانونی داریم که از سال 1367 در قانون اهداف و وظایف وزرات آموزش و پرورش بوده اما هیچ گاه جنبه عملیاتی به خود نگرفته است .در این قانون ذکر شده دانش اموزان فارغ التحصیل دوره متوسطه یک مهارت را آموزش دیده باشند تا با توجه به آن مهارتشان اگر جذب آموزش عالی نشدند در بازار کار برای خود فرصتی ایجاد کنند. 

وی افزود: البته در قانون توسعه پنجم این ماده مجدد تکرار شده و کار های کارشناسی آن صورت گرفته که نیاز به مصوبه هیئت وزیران دارد به جهت اینکه فعالیت بهینه به این گستردگی که همه دانش آموزان دوره متوسطه بتوانند یک مهارت را بگذارند به طور طبیعی کاری ملی است و نیاز به مشارکت دستگاهها و تامین منابع دارد . 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: این موضوع را در دستور کار قرار داده ایم. البته با توجه به اینکه چهارچوب های آن به طور تقریبی مشخص شده است این طرح در اسرع وقت به دولت تقدیم می شود تا مراحل تصویب را بگذراند.
وی تاکیدکرد : البته اگر قرار باشد دانش آموزی مهارت خاصی را کسب  کند تا بتواند به یک شغل بپردازد باید وارد شاخه کاردانش شود زیرا در این شاخه هدف آموزش شغل در نظر گرفته شده اما این مهارت ذکر شده در رشته های نظری طوری انتخاب می شود که دانش آموز در یک سطحی از مهارت برای ورود به بازار کار آشنایی داشته باشد.

وی اذعان داشت :این قانون تا الان اجرا نشده بود اما الان به دلیل اینکه در قانون توسعه به طور مجدد آورده شده دولت مکلف است آن را اجرا کند و وزارت آموزش و پرورش نیز موظف است این کار را پیگیری نماید . 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یاد آورشد: دلایل انجام نشدن برخی قوانین در آموزش و پرورش این است که مقدمات، لوازم و امکانات آن فراهم نیست از طرف دیگر متولیان قانون نیز باید برای اجرای آن پیگیری می کردند که تا کنون صورت نگرفته است.
وی در خاتمه گفت: موضوع آموزش مهارت به دانش آموزان دوره متوسطه امری مهم است که باید پیگیری شود اما برای عملیاتی و اجرایی شدن این موضوع به دلیل بالا بودن حجم کار نیازمند منابع و محیط های آموزشی لازم هستیم که حمایت همه جانبه دولت و دستگاه های مختلف را می طلبد.