اقدامات آموزش و پرورش در جهت افزایش نیروهای انسانی

علی زرافشان در پاسخ به این سوال که برای استخدام های صورت گرفته در دولت قبل که دانش لازم را برای تدریس نداشتند چه برنامه و تدابیری دارید؟ افزود: طبیعتا در بحث های استخدامی مانند استخدام معلمان یا استخدام هایی که از طرف سازمان مدیریت تخصیص داده می شود افراد بر اساس ویژگی های فردی انتخاب شده که کار معلمی را انجام دهند.

زرافشان ادامه داد: در بدو شروع از معلم نمی شود انتظار داشت که تمام فعالیت های خود را انجام دهد اما دوره های آموزشی برای معلمانی که تازه استخدام می شوند تبیین و تحت عنوان دوره های ضمن خدمت نامگذاری شده اند، که تمام معلمان باید این دوره را ببینند.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش تصریح کرد: فارغ التحصیلان رشته های معلمی تربیت دبیر که این دوره ها را گذراندند خود اشراف کافی به این موضوع دارند. این موضوع بعد علمی است زیرا در دوره های تربیت دبیر بخش های کارورزی را داریم که معلمان با حضور در کلاس درس و تدریس به صورت عملی آموزش را می بینند اما این موضوع برای ایجاد تسلط معلمان در بدو شروع کلاس کفایت نمی کند.

وی یادآور شد: بعضی اوقات به دلیل شتاب در کار، معلمان آموزش دوره های بدو ورود به کلاس را ندیده و در پی آن با مسایل تدریس و تعلیم و تربیت آشنایی کافی و کامل را نخواهند داشت. این نکته با پیگیری بنده و آقای گرمارودی به امید خدا حل خواهد شد. نکته دیگر این است که برای کسب مهارت های لازم معلمان، نیاز به زمان است.

زرافشان عنوان کرد: همان طور که فانی در مصاحبه های خود اشاره کردند کمبود نیروهای انسانی آموزش و پرورش با استخدام حل و تامین نمی شود. زمانی که قرار شد ساختار 3_3_6  مستقر و یک پایه به دوره ابتدایی اضافه شود، ما در هر پایه 60 هزار کلاس داشتیم به این معنا که در دوره ابتدایی 60 هزار معلم جدید نیاز داشته و آموزش و پرورش باید این تعداد معلم را در سالی که پایه ششم را مستقر کرد، استخدام می کرده است.

وی افزود: مطب فوق اتفاق نیوفتاده اما جابه جایی هایی بین معلمان صورت گرفته و در بحث 50 هزار معلمان مازاد دوره راهنمایی سیستمی تعریف شد، اما هم چنان مشکلات کمبود نیرو به قوت خود باقی است. برای به معقول رساندن تراکم دانش آموزان در کلاس باید این کمبودها جبران شود. آنچه فانی اعلام کرده بین 50 تا 60 هزار هستند که برای استخدام آن ها باید وزارت خانه اقداماتی انجام دهد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش بیان کرد: در دوره های راهنمایی و متوسطه دوم مشکل در هنرستان ها است و بنابر قانون توسعه موظف هستیم که تا پایان اجرای قانون، پوشش تحصیلی خود را در دوران متوسطه به 46 درصد برسانیم. این پوشش نیازمند لوازمی است که دروس تخصصی کارگاهی و فنی نیاز به جذب نیروی استاد داریم. درگفت و گوهای انجام شده با فانی وزارت خانه اقداماتی را انجام خواهد داد.