در حال بارگذاری ...

نحوه بودجه ریزی آموزش و پرورش تغییر می کند

وزیر آموزش و پرورش یکی از برنامه ریزی های جدی در 100 روز کاری این وزارتخانه را تجدیدنظر در نحوه بودجه ریزی آن در سال تحصیلی آینده اعلام کرد.

ˈعلی اصغر فانیˈ  افزود: بودجه ریزی در وزارت آموزش و پرورش مانند بسیاری دیگر از دستگاه ها به شکل سنتی انجام می شود اما قصد داریم این روش را تغییر دهیم.

وی ادامه داد: برنامه ریزی در این زمینه باید طوری انجام شود که در سال 93 در بخشی از مدارس بودجه ریزی براساس سرانه هر دانش آموز صورت گیرد که اگر این اتفاق رخ دهد گام موثری در تکمیل و تقویت بودجه این وزارتخانه در سال های بعد خواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس را از برنامه های جدی این وزارتخانه برشمرد.

فانی درباره اقدامات صورت گرفته در مورد تجهیز هنرستان ها، گفت: برای تجهیز هنرستان ها و به روز شدن امکانات آن ها، باید منابع لازم برای واردات برخی از تجهیزات مورد نیاز هنرستان های فنی و حرفه ای از خارج در بودجه سال آینده لحاظ شود.

وی با بیان اینکه برای تجهیز هنرستان ها در سال تحصیلی جاری نمی توان اقدام خاصی انجام داد، افزود: هنرستان ها در سال تحصیلی جاری با همان وضعیتی که هستند باید مدیریت شوند چرا که تجهیز این مراکز آموزشی نیاز به بودجه اساسی دارد و با رقم های ناچیز فعلی نمی توان آنها را تجهیز کرد.

فانی با بیان اینکه یکی از موارد حائز اهمیت در بودجه 93 تجهیز هنرستان ها است، گفت: هم اکنون دو نوع هنرستان کاردانش و فنی و حرفه ای در سطح کشور فعال هستند که منظور از تجهیز این مراکز، هنرستان های فنی و حرفه ای است.

وی افزود: آموزش و پرورش توانایی آموزش بیش از 300 رشته کاردانش در هنرستان ها را ندارد و از سوی دیگر سیاست آموزش و پرورش درباره هنرستان های کاردانش به جای توسعه آموزش، خرید آموزش است.

فانی اضافه کرد: یکی از برنامه های آموزش و پرورش تجهیز هنرستان های فنی و حرفه ای است که در سال تحصیلی 93 ضمن پیش بینی بودجه مناسب برای آن، هنرستان ها نیز تجهیز خواهند شد.




مطالب مرتبط

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

|

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

|

نظرات کاربران