در حال بارگذاری ...
    
  • ادغام کنکور سراسری و آزاد از ریشه اشتباه بود/کنکور حذف شدنی نیست

    عبدالامیر عرفی گفت: ادغام کنکور سراسری و آزاد از ریشه اشتباه بود و تصمیمی که در این باره گرفته شد بسیار عجولانه بود.

    عرفی:ما باید این موضوع را از 2 سال پیش پیگیری کنیم که کنکور سراسری و آزاد از هم جدا بودند، در گذشته دانشگاه آزاد کنکورهای خود را با ضوابط خاصی برگزار می کرد که این ضوابط بر اساس ظریفیت های این دانشگاه پیش بینی شده بود و در حقیقت این ظرفیت ها بر اساس برگزاری آزمون دانشگاه آزاد امکان تکمیل شدن را نمی داد. برگزاری آزمون سراسری برای داوطلبان کنکور جاذبه ها و جایگا ههای دیگری برای انتخاب دانشگاه های دولتی و غیر دولتی مطرح کرده است.

     

    در واقع این اقدامات به داوطلب این اجازه را می داد که در محدوده ی وسیع تری انتخاب خود را انجام دهد. شاید بتوانیم بگوییم این ادغام وجود داشت که داوطلبان بتوانند در دو مرحله انتخاب رشته کنند و هم از سراسری و هم آزاد بتوانند استفاده کنند. در این میان کسانی هستند که از ابتدا ورود پیدا نمی کردند به دانشگاه سراسری و هدفشان دانشگاه آزاد بود. دلیل عمده ای باعث شد تا بیشتر داوطلبان از طرح ادغام اعلام نارضایتی کننند زیرا در گذشته قدرت انتخاب بالایی را داشتند.

     

    دلیل و ضعف اصلی این که اغلب دانشگاه ها خالی از دانشجو است چیست؟

     

    عرفی:با توجه به این موضوعات پیش آمده مسئولان تصمیم بر این گرفتند که تا دوباره آزمون های سراسری و آزاد از هم جدا باشد تا داوطلبان بتوانند انتخاب های خوبی را برای ادامه تحصیل داشته باشند. اکنون اطلاعاتی که توسط مسئولین دانشگاه آزاد و سازمان سنجش رسیده است نشان می دهد که حدود 50 درصد ظرفیت داوطلبانی که در سال 92 شرکت کردند نتوانستند قبول شوند و این امر باعث شده است تا برخی از دانشگاه ها خالی بمانند. خود این موضوع یک نوع رقابت های داخلی بین دانشگاه سراسری و آزاد را دامن می زند که باعث شد تا دوباره دانشگاه ها آزمون ها را به صورت مستقل برگزار کنند. یعنی کنکور سراسری و آزاد مانند سابق براساس ضوابط هر بخش برگزار شود.


    اصلی ترین ضعف طرح ادغام آزمون سراسری و آزاد بحث کارشناسی آن است که مسئولان آمدند بدون این که بررسی کنند و از نظر کارشناسی ارزیابی کنند این دو آزمون را ادغام کردند. تصمیمات کلانی هم که در کشور گرفته می شود. کارشناسی شده و ارزیابی شده است. در واقع تمام تصمیماتی که برای یک مجموعه گرفته می شود باید پژوهشی باشد.

     

     در واقع باید قبل از تصمیم تمام جوانب را بسنجند تا به یک راه کار خوبی برسند تا تصمیم خود را عملی کنند. تصمیمی که سال گذشته برای ادغام کردن دو آزمون گرفتند بسیار عجولانه و نسنجیده بود مسئولان می توانستند حتی این موضوع را از طریق خود داوطلبان و روسای دانشگاه ها نظر سنجی کنند که آیا دوست دارند دو آزمون ادغام شود یا خیر؟ با این نظرات می توانند بررسی های لازم را انجام دهند و نتیجه نهایی و درست را بگیرند.

     

    جدا شدن دوباره کنکور چه عواقبی را خواهد داشت؟

     

    عرفی:در حقیقت در حال حاضر هم جدا شدن این موضوع مشکلات جدیدی را برای داوطلبان اعم از: مشکلات مالی، صرف هزینه، در گیری خانواده ها و غیره خواهد تراشید که این ها هم باز تأثیر گذار خواهد بود. از سوی دیگر بیشترین موضوعی که  به داوطلبان فشار خواهد آورد نحوه طرح سوال ها و نحوه مطالعه خواهد بود. در این میان این داوطلب است ضرر می کند و به نوعی به هدفی که دارد نمی رسد. به این زودی هم نمی توانیم تحلیل محکم و خوبی در این باره داشته باشیم.  
     

     
    خالی ماندن دانشگاه ها به ظرفیت بستگی ندارد، در واقع این یک هشدار به مسئولین مربوطه است. نبود دانشجو برای تحصیل در دانشگاه های خالی مهم نیست، مسئولین باید برای ارتقاع سطح کیفی دانشگاه ها تلاش کنند یعنی وقتی این رقابت را به وجود می آورند آیا تجهیزات آن هم فراهم است ما بعد از ایجاد رقابت باید یک سری از مشکلات را هم درست کنیم تا بعد از رقابت در کنکور رقابت در دانشگاه ها هم ادامه داشته باشد.

     

    چه اشکالی دارد ما دانشگاه ها را درجه بندی کنیم، ما می توانیم دانشگاه هایی که در ایران وجود دارند را براساس کیفیت تجهیزات و استادانی که در آن دانشگاه تدریس می کنند درجه بندی کینم. این مسئله کمک بزرگی برای داوطلبان دانشگاهها است. ما اکنون چینین چیزی نداریم و دانشگاه ها باتوجه به القابی که داوطلبان خودشان به دانشگاه ها داده اند می گذرانند. مثلا دانشگاه شریف بهترین دانشگاه است! نه باید بررسی و کارشناسی شود و دانشگاه ها درجه بندی شود.

     

    اکنون فضای برخی از دانشگاه ها فضای خوبی نیست، همین فضای دانشگاه هم می تواند ملاک درجه بندی دانشگا ها باشد. در کل اگر دانشگاه ها بر اساس این شاخص ها درجه بندی شوند، هزینه دانشگاه ها هم می تواند رقابتی باشد. این ها همه به نفع دانشگاه ها و داوطلبان شرکت کننده است. در پایان هم دانشگاه هایی موفق خواهند بود که بتوانند با تجهیزات خوب نظر داوطلبن را به خود جلب کنند.


    آیا به نظر شما کنکور حذف شدنی است یا خیر؟


    عرفی:قانونی که در سال 92 به دست نماینگان محترم مجلس شورای اسلامی به نام قانون سنجش و پذیرش تصویب شد، این است که علاوه بر آزمون های عمومی، ازمون های اختصاصی که سازمان سنجش متولی انجام آن ها است بر عهده سازمان سنجش و وزارت علوم است و سابقه تحصیلی هم که همان نمرات امتحانات نهایی است بر عهده وزارت آموزش و پرورش است، این ها همه به عنوان یک معیار پذیرش دانشجو در نظر گرفته می شود.

     

    برای بررسی این موضوع شورایی به نام شورای سنجش و پذیرش تشکیل شده است که در این شورا وزرای علوم، بهداشت و درمان، آموزش و پرورش، ریاست دانشگاه آزاد و ریاست سنجش کشور و معاونان این وزارت خانه ها در این شورا حضور دارند که این شورا وظیفه دارد برای هر گونه تصمیم گیری جوانب را بررسی کند.

     

    من از همین جا اعلام می کنم که کنکور حذف نخواهد شد، بلکه مدلی طراحی شده است که سوابق تحصیلی هم در کنار کنکور در نظر گرفته شود. پس به این ترتیب کنکور حداقل تا 5 سال آینده حذف نخواهد شد و در این قانون هم آمده است که شورای سنجش و پذیرش وظیفه دارد در این 5 سال جوانب را بسنجد و اگر در این 5 سال میزان تأثیر گذاری آن به 85 درصد برسد. با این نگاه کنکور حذف نمی شود و بلکه آن را بررسی می کنند تا به یک نتیجه مطلوبی برسیم.




    مطالب مرتبط

    آغاز انتخاب ‌رشته‌ کنکور دانشگاه فرهنگیان از امروز

    آغاز انتخاب ‌رشته‌ کنکور دانشگاه فرهنگیان از امروز

    تهران (پانا) - «سامانه جامع آزمون سراسری» برای انتخاب کد رشته‌محل‌های دانشگاه فرهنگیان به‌صورت اینترنتی از امروز سه‌شنبه 8 خرداد فعال خواهد شد و متقاضیان تا روز ‌شنبه 12 خرداد فرصت انتخاب رشته خواهند داشت.‌

    |

    سهم ۴۰ تا ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۳ سال آینده

    سهم ۴۰ تا ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۳ سال آینده

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه گفت در کنکور سال آینده صرفا ۴۰ درصد سابقه تحصیلی فقط در پایه دوازدهم لحاظ می شود، در سال ۱۴۰۳ سهم سوابق تحصیلی ۵۰ درصد از پایه دوازدهم و یازدهم خواهد بود و از کنکور ۱۴۰۴ میزان ۶۰ درصد سابقه تحصیلی پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم لحاظ و سهم کنکور ...

    |

    نظرات کاربران (1)