خانواده و مدرسه نقش مهمی در تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان دارند.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور: دو رکن اساسی خانواده و مدرسه نقش بسزایی در ترسیم افق های روشن تعلیم وتربیت نوجوانان وجوانان دارد.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مناسبت بزرگداشت هفته ی پیوند اولیاء و مربیان اعلام کرد:
آموزش و پرورش راستین نمی آموزد که چگونه رقابت کنی، بلکه می آموزد که چگونه همکاری کنی.
نمی آموزد که چگونه بجنگی و نفر اول شوی!
می آموزد که خلاق باشی ، دوست بداری، سپاس گزار باشی، بی آن که خود را با دیگری مقایسه کنی.
بی گمان خوب ترین روزهای آرامش ، در طراوت دستان کسانی نهفته است که در ادراک آفتاب به خاک عادت ندارند و نیلوفران سخاوت از عمق نگاهشان می روید. هدیه ی شما در متن یک مدرسه زیباترین حکایت هاست. از شما که لحظات زندگیتان با رایحه ی خوش همیاری و همراهی ، در گلزار روح نواز معرفت، طراوت گرفته پیشاپیش کمال تقدیر و تشکر را دارم.
گنج و رنج توانگر درویش
هر چه در جهان است همه در گذر است
یک صحیفه به نام نیک تو را
بهتر از صد خزانه گهر است
وی
ادامه داد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی مصمم است در راستای اجرای سند تحول
بنیادین آموزش و پرورش،با در نظر گرفتن برنامه ها و اهداف پیش بینی شده و با مشارکت
و همیاری والدین عزیز دانش آموزان ،یک
فرایند هدفمند و موفق را پی گیری نماید و این مهم جز با دقت نظر نهاد مقدس خانواده
و سایر نهادهای دولتی و غیر دولتی میسر نخواهد بود.
بنابراین بر والدین
گرانقدر و دلسوز دانش آموزان که با وسعت اندیشه ی وسیع خود صدای بیداری را در سراسر گیتی
منتشر می سازند و با مهربانی دست هایشان بر فراز قله های رفیع و سربلند سرزمین
شقایق خیز ایران ،بهار جاویدان معرفت را به ارمغان می آورندلازم و واجب است که
همچون همیشه در سال تحصیلی جدید نیز برای تامین سعادت و سلامت جامعه و تقویت و حفظ
ارزش های مقدس نظام و انقلاب با حضور پر بار خود در انجمن های اولیاء و مربیان
مدارس و همکاری گسترده با این نهاد بیش از پیش نقش آفرین
باشند.
نامدار عبدالهیان با به یادآوردن سخن شیوای رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص شناساندن انجمن اولیاء و مربیان به مردم و ساخته شدن خانه به دست اولیاء و مدرسه به دست مربیان و در نهایت ساخت نسل انقلابی آینده تاکید کرد فعالیت های آموزشی و تربیتی خانه و مدرسه ،یکی از بزرگ ترین و گسترده ترین شبکه های ارتباطی را به وجود آورده و از این طریق پیام ها و نکات مهم آموزشی مربیان به عمق خانه و متقابلا انتظارات اولیاء به مربیان منتقل خواهد شد.
عبدالهیان گفت:دو رکن اساسی خانواده و مدرسه با همیاری و همدلی یک دیگر،نقش به سزایی در ترسیم افق های روشن در امر تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان این مرز و بوم دارد.این دو نهاد برای شناسایی فرصت های مناسب باید به دقت وضع موجود را بررسی و از ارائه ی هر گونه راه حل تند و سریع برای مسائل خودداری نمایند.
معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور انجمن اولیاء و مربیان را به عنوان هماهنگ کننده ی فعالیت های اثرگذار در هر آموزشگاه و باعث به وجود آمدن حداکثر هماهنگی بین معلمان و اولیاء ودر نتیجه موجبات افزایش کارایی نظام آموزشی دانست.
وی در پایان ضمن ارج نهادن به تلاش های صادقانه ی دو نهاد مقدس خانواده و مدرسه یادآور شد همه ی کسانی که عمر خود را در عرصه ی تعلیم و تربیت می گذرانند باغبان بذرهایی هستند که با قدرت لایزال الهی در سرزمین هستی پراکنده شده اند تا با زلال وحی و ندای" اقراء باسم ربک الذی خلق"رشد و بالندگی را در وجود فرزندان عزیزمان به بار بنشانند.