چگونگی ایجاد زنگ کتابخوانی و گفت وگو در مدارس ابتدایی بررسی می شود

حسین هژبری درباره ایجاد زنگ گفت وگو در مدارس که یکی از تاکیدات ریاست جمهوری در آیین بازگشایی مدارس در سال جاری، گفت: مقرر شده بحث گفت وگو در دو قالب برنامه ریزی شود که یکی از این برنامه ها مربوط به کتب درسی و رسمی است.

وی افزود: با توجه به اینکه رویکرد بسیاری از کتاب ها به ویژه کتاب های علوم اجتماعی و انسانی جدید بر اساس گفت وگو تدوین شده، می توان گفت روش های تدریس و یاددهی و یادگیری این دروس بر اساس گفت وگو اداره می شود که این بخش از گفت وگو در ساعات رسمی آموزش اتفاق می افتد.

معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: بحث دیگری که باید برای گفت وگو تنظیم کرد، استفاده از فرصت های فوق برنامه است و با توجه به اینکه متولی این بخش از برنامه ها در مدارس، تشکل های دانش آموزی هستند، می توان از ظرفیت اتحادیه های انجمن های اسلامی دانش آموزی نام برد که برنامه های حلقه معرفت را در 12 هزار دبیرستان اجرا می کنند.

هژبری اظهار کرد: این گروه ها به صورت 20 نفره اداره می شوند و برنامه های خود را بر اساس گفت وگو مدیریت می کنند. همچنین بسیج دانش آموزی ظرفیت دیگری است که برنامه حلقه های صالحین را دنبال می کند و این برنامه های گفت وگویی نیز در گروه های 10 تا 22 نفره انجام می شود و در حال حاضر 55 هزار مدرسه مجری این طرح هستند.

وی ادامه داد: در مجموعه اداره کل امور فرهنگی نیز طرحی تحت عنوان «پرسمان ها و گفت وگوهای دانش آموزی» ایجاد کرده که این طرح در کانون های تربیتی و مدارس در حال اجراست که در این طرح معمولا مدرس یا سخنرانی دعوت می شود و دانش آموزان پیرامون موضوعات سیاسی در آن شرکت می کنند که آمار 50 هزار جلسه ای از این طرح در سال گذشته در مدارس ارائه شده است.

معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش گفت: در قالب برنامه جدید که مطالبه ریاست جمهوری از وزارت آموزش و پرورش است، کمیته ای ویژه فعال سازی زنگ گفت وگو و کتابخوانی در مقطع ابتدایی شکل بگیرد که در حال بازبینی و بررسی ایجاد این زنگ در این مقطع هستیم که چگونه می توانیم این زنگ را در قالب برنامه های ساعات رسمی و درسی قرار دهیم که در آینده نزدیک این برنامه اعلام می شود.

هژبری در بخش دیگری از این گفت وگو درباره پیش بینی تعداد دانش آموزانی که در سال تحصیلی جاری به سفرهای راهیان نور اعزام خواهند شد، گفت: امسال بر اساس دستور مقام عالی وزارت، کیفیت سفرها مد نظر است. لذا برنامه از سمت و سوی کمی به کیفی تغییر یافته و تعداد دانش آموزانی که به راهیان نور اعزام می شوند، مورد تاکید نیست؛ بلکه کیفیت اردوها به ویژه امنیت آن، از مهم ترین برنامه های امسال است.