مدل جدیدی از مدارس غیردولتی ارایه می شود

علی اصغر فانی در باره پر کردن ظرفیت های خالی مدارس غیر دولتی افزود: مشکلی که در مدارس وجود دارد، این است که مدارس صد درصد دولتی یا غیر دولتی هستند براین اساس یکی از بحث هایی که در کمیته توسعه مشارکت این وزارتخانه مطرح است، توسعه مدارس غیردولتی و تکمیل ظرفیت این آموزشگاه ها است.

وی اضافه کرد: در این کمیته باید به این مساله بررسی شود که آیا می توانیم مدارسی داشته باشیم که ۲۰ درصد آن دولتی و ۸۰ درصد غیر دولتی باشد.

وی با بیان اینکه باید مدل جدیدی از این مدارس تعریف شود، گفت: چنانچه مدلی از این مدارس ارایه شود، خواهید دید که مدارس غیر دولتی ضمن توسعه، مورد استقبال هم قرار می گیرند.

فانی با اشاره به راه اندازی کمیته توسعه مشارکت ها در وزارت آموزش و پرورش گفت: مشارکت در آموزش و پرورش شامل مشارکت معلمان در امور مدرسه، دانش آموزان و اولیا در اداره مدرسه و مردم در امور آموزش و پرورش می شود.

فانی اضافه کرد: مدارس غیردولتی بسیاری داریم که دارای ظرفیت خالی هستند همان طور که گزارش شده تا ۴۰۰ هزار ظرفیت خالی در این مدارس وجود دارد، براین اساس یکی از برنامه های ما این است تا این ظرفیت خالی را خریداری کنیم به این شکل که دانش آموز را به این مدارس معرفی کرده و مدارس غیردولتی آن ها را پذیرش کنند.

فانی با بیان اینکه این موضوع در کمیته توسعه مشارکت مردم بررسی می شود، گفت: این کمیته راه های توسعه مشارکت در آموزش و پرورش را ارایه می کند که جمع بندی نهایی این کمیته قبل از ۱۰۰ روز انجام می شود.

وی افزود: هم اکنون تنها ۵/۸ درصد دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند.