به رغم تکذیب معاون آموزش متوسطه آموزش وپرورش؛
دانش آموزان تجدیدی از حق انتخاب رشته محروم شدند
براساس این بخشنامه دانش آموزانی که درامتحانات خردادماه دریکی ازدروس مربوطه برای ورود به رشته های نظری تجدید یا نمره زیر ۱۲ آورده اند حتی باکسب نمره قبولی درشهریورماه دیگر نمی توانند دراین رشته هابه ادامه تحصیل بپردازند و باید به هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش بروند.
با صدوربخشنامه ای ازسوی آموزش وپرورش دانش آموزان سال اول دبیرستان با تجدید ی در یکی ازدروس مربوطه برای ورود به رشته های نظری (ریاضی، تجربی و انسانی) درامتحانات خردادماه از انتخاب این رشته ها درسال تحصیلی آینده محروم و باید در هنرستان های کار و دانش و فنی و حرفه ای ادامه تحصیل دهند.
"مهدی بهلولی" درمورد این بخشنامه به توضیحاتی پرداخت و گفت: براساس این بخشنامه دانش آموزانی که در امتحانات خردادماه در یکی از دروس مربوطه برای ورود به رشته های نظری تجدید یا نمره زیر ۱۲ آورده اند حتی با کسب نمره قبولی درشهریورماه دیگر نمی توانند در این رشته ها به ادامه تحصیل بپردازند و باید به هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش بروند.
این معلم و فعال صنفی معلمان تصریح کرد: پیش از این دانش آموزی که در امتحانات خرداد ماه مثلا درس ریاضی خود را مردود می شد با دادن امتحان مجدد در شهریورماه، اگر نمره بالای ۱۲ کسب می کرد می توانست رشته ریاضی را برای ادامه تحصیل خود انتخاب کند در حالی که با ابلاغ این بخشنامه دیگر این امکان وجود ندارد.
بهلولی توضیح داد: با این بخشنامه دانش آموز مجبور است به خاطر یک تجدیدی به رشته های کاردانش و فنی و حرفه ای برود و حتی به رشته های تجربی هم نمی تواند ورود پیدا کند.
وی با اشاره به اینکه غالب دانش آموزان از رشته های کار دانش و فنی حرفه ای استقبال نمی کنند، افزود: اغلب دانش آموزان قوی دوست دارند در رشته های ریاضی و تجربی به ادامه تحصیل بپردازند.
بهلولی خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه پنجم توسعه تا پایان اجرای این برنامه باید ۵۰ درصد از دانش آموزان در رشته های کار دانش و فنی و حرفه ای ادامه تحصیل دهند وابلاغ این بخشنامه را باید در همین راستا ارزیابی کرد.
بهلولی ادامه داد: آموزش و پرورش به جای اینکه امکانات هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش را برای رغبت دانش آموزان به ادامه تحصیل در آنجا توسعه و سرانه قابل قبولی به آن ها اختصاص دهد می خواهد به زور دانش آموزان را به هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش بفرستند.
وی با تاکید بر اینکه ادامه تحصیل دانش آموزان در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش با نارضایتی به نفع آن ها نخواهد بود، افزود: این اقدام آموزش و پرورش، تضییع حق دانش آموزان است، به ویژه اینکه از اول امسال نیز چیزی در این رابطه به دانش آموزان و خانواده های آنان نگفته اند.
وی با اشاره به تکذیب این موضوع از سوی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در چند ماه گذشته افزود: با این بخشنامه تکذیبه ایشان تکذیب می شود و در پاسخ به این جمله ایشان که گفته بود برخی با این حرف ها به دنبال این هستند که از آب گل آلود ماهی بگیرند باید بگویم که ایشان با تکذیب موضوعی که واقعیت داشت خود به دنبال ماهی گرفتن از آب گل آلود بود.
بهلولی با تاکید بر اینکه فانی سرپرست وزارت آموزش و پرورش باید اجرای این بخشنامه را متوقف کند، افزود: اگر ایشان این بخشنامه را که با حقوق شهروندی مردم هماهنگ نیست متوقف نکند این بخشنامه غیرکار شناسی که مقدمات آن در زمان وزارت حاجی بابایی فراهم شده است به عهده او می افتد.
بهلولی به انتقاد از رویکرد موجود درآموزش وپرورش مبنی برسوق دادن دانش آموزان به سمت کار و دانش پرداخت و افزود: در نظام آموزشی نباید کار سالاری باشد چرا که الویت نخست آموزش و پرورش کاریابی نیست.
وی خاطرنشان کرد: در جهان مدرن تا سطح متوسطه در آموزش و پرورش فرهنگ سازی ملاک قرار می گیرد و تربیت دانش آموز و یادگیری دانش و علوم از سوی او دنبال می شود.
بر اساس این گزارش در اردیبهشت ماه سال جاری، ایلنا خبری را مبنی بر محروم شدن دانش آموزان تجدیدی سال اول دبیرستان از ادامه تحصیل منتشر کرده بود که معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش آن را تکذیب کرد و آن را خنده دار و شبیه لطیفه توصیف کرد.
ابراهیم سحرخیز با ابراز تعجب از اینکه مگر می شود یک درس ملاک انتخاب رشته دانش آموزان قرارگیرد، افزود: دانش آموزی که در درسی مردود شده باشد. این امکان وجود دارد که در شهریور و حتی مهر این درس را مجددا امتحان دهد و با کسب نمره قبولی به رشته های نظری ورودپیدا کند.
وی خاطرنشان کرد: کسی هم که چنین خبری داده است دنبال چیز دیگری باشد زیرا نمی تواند از آب گل آلود ماهی بگیرد.
صحبت های سحر خیز در حالی مطرح می شود که بخشنامه ای در اختیار ایلنا قرار گرفته و در زیر آمده است که نشان دهنده صحت گفته های بهلولی و گزارش اردیبهشت ماه ایلنا است.
