در حال بارگذاری ...
    
  • کارنامه گذشته وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش باید قابل قبول باشد

    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه کارنامه گذشته وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش باید قابل قبول باشد، گفت: تحرک، پویایی و توجه به ارزش های اسلامی و انقلابی از دیگر ویژگی های وزیر این وزارتخانه است.

    فرهاد بشیری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص رد صلاحیت آقای نجفی به عنوان وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: اولین مورد این بود که وی 16 سال از این وزارتخانه دور بود و دومین مورد نیز به سخنان آقای نجفی بر می گردد؛ وی در مجلس عنوان کرد، بنده به درخواست آقای روحانی این مسئولیت را پذیرفتم که این سخن نشان از این بود که وی انگیزه زیادی برای پذیرفتن این سمت نداشت.

    وی افزود: از دیگر عوامل رد صلاحیت آقای نجفی می توان به وضعیت جسمی و مواضع سیاسی ایشان اشاره کرد، به خصوص اینکه موضع شفاف و صریحی نسبت به مسائل سیاسی و فتنه 88 نداشت و مورد دیگر اینکه ادبیات ایشان، ادبیات قابل قبولی برای مجلس نبود.

    *وزیر پیشنهادی باید دیدگاه مشخصی نسبت به مسائل این وزارتخانه داشته باشد

    بشیری در خصوص ویژگی ها و ملاک های وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش بیان داشت: این وزارتخانه با توجه به قدمت و پیشینه ای که در هویت فرهنگی مردم دارد و نگاهی که بزرگان نسبت به مسائل فرهنگی کشور دارند از اهمیت بسیاری برخوردار است.

    وی اضافه کرد: از آقای روحانی درخواست می کنیم، فردی را که برای ریاست وزارت آموزش و پرورش به مجلس معرفی می کند، هم طراز و هم سطح وزرای پیشنهادی وزارتخانه های دیگر که رأی اعتماد بالایی را از مجلس کسب کردند، معرفی کند.

    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه کارنامه گذشته وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش باید قابل قبول باشد، عنوان کرد: وزیر پیشنهادی باید برنامه و دیدگاه مشخصی نسبت به مسائل این وزارتخانه داشته باشد.

    وی افزود: تحرک، پویایی، توجه به ارزش های اسلامی و انقلابی از دیگر ویژگی های وزیر آموزش و پرورش است.

    بشیری ادامه داد: با توجه به اینکه مبانی دینی و اسلامی، هویت ملی و فرهنگی مردم در آموزش و پرورش باید به خوبی شکل گیرد، بنابراین کسی که مدیریت این وزارتخانه را به عهده می گیرد باید به این موارد اعتقاد داشته باشد.

    عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس کارآمدی، پرکار بودن، داشتن انگیزه و استفاده از تمام ظرفیت های کشور برای پیشبرد اهداف وزارت آموزش و پرورش را از دیگر ویژگی های وزیر پیشنهادی این وزارتخانه عنوان کرد و گفت: وزیر پیشنهادی باید مسائل اقتصادی این وزارتخانه را نیز با جدیت پیگیری کند.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران