در حال بارگذاری ...
    
  • مدیران مدرسه با دقت بخوانید!

     در ادبیات مدیریت، از مدیر آموزشی تعاریف گوناگونی شده است. در این متن، مدیر آموزشی به فردی اطلاق می شود که وظیفه ی اصلی اش، هماهنگ سازی و دست یابی به هدفی مشخص در مدرسه است. مطالعاتی که در مورد مدیران موفق آموزشی انجام شده است، نشان می دهد که قوانینی برای موفقیت همه ی این مدیران در مدرسه وجود دارد...

    اگر می خواهید در مقام یک مدیر موفق به اهداف خود نایل شوید یا مدیری اثر بخش باشید، متن زیر را با دقت بخوانید:

    1) مسایل معلمان، کارکنان، دانش آموزان و والدین را حل کنید.

    صورت مسئله را پاک نکنید! مسئله دیر یا زود باید حل شود. بهتر است در مواجه با مشکلات آموزشی و پرورشی مدرسه، به جای این که خود یا معلم و والدین را برای بروز مشکل ملامت کنید، برای برطرف کردن آن بکوشید.

    پس تصمیم بگیرید و برای اجرای آن درنگ نکنید!

     

    2) به معلمان و سایر کارکنان مدرسه بگویید که از آن ها چه می خواهید.

    اگر هدف های آموزشی و پرورشی خود را در مدرسه اعلام کنید، در می یابید که کارکنان نیز مشتاقانه به این اهداف احترام می گذارند. پس آن ها را به سمت اهداف راهنمایی کنید و دستور العمل ارائه ندهید. راه را نشان ندهید، اهداف را به روشنی اعلام کنید!

     

    3) اهداف آموزشی و پرورشی اعلام شده ی خود را مدیریت کنید (رهبری آموزشی) و فقط مجری امور اداری نباشید.

    یادتان باشد که وظیفه ی شما رهبری آموزشی یا مدیریت فرآیند یادگیری و یاددهی است. تمام کارهای اداری و اجرایی برای رسیدن به این هدف انجام می شود. کارهای اجرایی را به معاونان خود واگذار کنید و مستقیماً به رهبری هدف ها بپردازید. رهبر آموزشی باشید، نه معاون اجرایی!

     

    4) همیشه به یاد داشته باشید که شما رهبر آموزشی هستید.

    برنامه ریزی، سامان دهی و نظارت و راهنمایی وظیفه ی شما و عمل کردن به برنامه ها وظیفه ی کارکنان است. اما آنان در صورتی در مسیر برنامه ی شما قرار می گیرند که در برنامه ریزی فعالیت ها، مشارکت داشته باشند. در مدرسه گروه های کاری مشارکتی تشکیل دهید و از نظریات همکاران در فعالیت های مدرسه استفاده کنید. این کار به نفع شماست!

     

    5) همیشه یک شروع خوب داشته باشید.

    وقتی برنامه ی خوب خود را بد آغاز کنید، کارکنان به سختی در مسیر اصلی و درست قرار می گیرند. سعی کنید یک شروع برنامه ریزی شده و موفقیت آمیز داشته باشید.


    6) از دفترتان بیرون بروید و از نزدیک با معلمان و دانش آموزان گفت و گو و نحوه ی اداره ی مدرسه را مشاهده کنید.

    همیشه در دسترس باشید. این کار باعث می شود همیشه خبرهای دست اول را از محیط کارتان دریافت کنید و بدانید دقیقاً چه اتفاقی در حال وقوع است. با محیط مدرسه ی خود دادوستد کنید!

     

    7) اگر از کارکنانتان می خواهید برای بهتر شدن آموزش، تلاش بیشتری بکنند، خودتان هم همراه آن ها باشید و به کارهایتان به صورت جدی تری بپردازید.

    از کارکنان حمایت کنید؛ برای آنان وقت صرف کنید. تلاش های خود و کارکنانتان را به هم گره بزنید!

     

    8) خود را چنان نشان ندهید که گویی بهترین هستید، هیچ مشکلی ندارید و هیچ اشتباهی از شما سر نمی زند.

    دوستانه در کنار معلمان کار کنید. بگذارید دیگران این احساس را داشته باشند که شما انسان صادق و رو راستی هستید. با کارکنان خود دوست باشید!

     

    9) کیفیت، راحتی و آسودگی خیال می آورد. همیشه برای خود و معلمانتان، استانداردهایی تعیین کنید. آن ها را بنویسید و همیشه جلو چشم قرار دهید و رسیدن به آنها را کنترل کنید. آینده نگر باشید!

     

    10) از اشتباهات کارکنانتان درس بگیرید.

    بدانید به اندازه ای عمر نخواهید کرد که تمام اشتباهات دنیا را تجربه کنید. از تجربه ها پند بگیرید!




    مطالب مرتبط

    این دو گروه از معلمان منتظر اعلام زمان رتبه‌بندی باشند

    این دو گروه از معلمان منتظر اعلام زمان رتبه‌بندی باشند

    تهران (پانا) - سه گروه از معلمان تا پایان آبان‌ماه فرصت بارگذاری مدارک رتبه‌بندی را دارند؛ فرصت بارگذاری مدارک نیروهایی که بعد از تاریخ اول مهر ۱۴۰۳ استخدام شدند و دانشجومعلمانی که فارغ‌التحصیل شده‌اند و از مهرماه مشغول‌به‌کار هستند، مجدداً اعلام می‌شود.

    |

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

    |

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    تهران (پانا) - ‌یک معلم باسابقه معتقد است در هفته گرامی‌داشت مقام معلم باید به جای وزارت آموزش‌وپرورش، سایر نهادهای بالادستی کشور مقام معلم را گرامی بدارند و از آن‌ها تقدیر کنند تا جایگاه و منزلت معلم در جامعه ارتقا پیدا کند.

    |

    نظرات کاربران