در حال بارگذاری ...
    
  • تکلیف تمام املاک استیجاری آموزش و پرورش مشخص می شود

    رئیس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران از آمادگی آموزش و پرورش برای معامله پایاپای با صاحبان املاک استیجاری از محل املاک مازاد آموزش و پرورش و روشن شدن تکلیف تمامی این املاک تا پایان سال 92 خبر داد.

    یزدی خواه  با اعلام این خبر افزود: در سال 92 در تهران 3 هزار ساختمان آموزشی دولتی وجود دارد که از این تعداد 2 هزار و 600 ساختمان دارای ملکیت آموزش و پرورش است و 400 باب واحد آموزشی در حالت استیجاری، موقوفه و یا محل اختلاف بین آموزش و پرورش و مالک از جهت عرصه و اعیان است.
    وی در ادامه تصریح کرد؛ از این 400 واحد آموزشی در اکثر آنها اجاره بها به صورت ماهیانه پرداخت می شود و مشکلی وجود ندارد اما 50 ملک آموزشی در تهران وجود دارد که حکم اجرا دارند و باید مدرسه تخلیه شود.
    یزدی خواه در ادامه اظهار داشت؛ از این 50 ملک آموزشی نیز 27 تا 30 واحد آن مربوط به بنیاد شهید انقلاب اسلامی است که مذاکراتی در این رابطه با آنها صورت گرفته و قابل حل و فصل است و تعداد 10 واحد آموزشی نیز برای دستگاههای دولتی دیگر یا نهادها است که با آنها نیز در حال مذاکره هستیم اما 12 ملک دیگر وجود دارد که برای اشخاص حقیقی است و معمولا به این شکل است که ساختمان آموزشی متعلق به آموزش و پرورش و زمین متعلق به اشخاص حقیقی است که در طول 25 سال گذشته طی فرایندی واگذار شده در حالی که اطلاع از مالکیت و صاحبان اصلی آنها نداشته اند.
    یزدی خواه در ادامه بیان داشت؛ این افراد همکاری های لازم را با آموزش و پرورش داشته اند و آموزش و پرورش نیز این آمادگی را دارد تا با آنها تعامل کند و در سال 92 این املاک را به نقطه روشنی برساند تا نگرانی پرسنل و کادر مدارس و هم خانواده ها کاسته شود.
    رئیس اداره آموزش و پرورش تهران خاطر نشان کرد؛ آموزش و پرورش آمادگی دارد از محل املاک مازاد آموزش و پرورش اقدام به معامله پایاپای و یا سایر شیوه های قانونی با این افراد نماید.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران