یک میلیون و 145 هزار و 764 نوآموز در سال 91 مورد سنجش قرار گرفتند

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، نامدار عبداللهیان ، با بیان این که در طرح سنجش که از اردیبهشت 91 به مدت 3 ماه در سراسر کشور اجرا شد، یک میلیون و 145 هزارو 764 نوآموز در 800 پایگاه مستقل و 362 پایگاه سیار در 850 شهر و منطقه و هفده هزار و 779 روستا از نظر جسمی و ذهنی مورد ارزیابی قرار گرفتند ، تصریح کرد : سنجش نوآموزان در دو مرحله مقدماتی ( غربالگری ) و تشخیصی ، دست کم در 13 زمینه انجام شد که در برخی از زمینه ها، کودکان مشکوک به مشکل برای معاینات تکمیلی به متخصصین مربوطه ارجاع داده شدند و در موارد دیگر توصیه های لازم به والدین کودکان در معرض خطر پس از شناسایی آنان ارائه شد.

عبداللهیان ، فراوانی و درصد نوآموزانی که در زمینه های مختلف ،مشکوک به مشکل یا نیازمند مراقبت بودند را به شرح زیر عنوان کرد : بینایی – 4/2 درصد، دیدرنگ -8/0 ، شنوایی -3/1،گفتار -2/1 ، آمادگی تحصیلی -8/7 ، اوتیسم -0/0، قد به سند – 7/8 ،توده بدنی ،2/0، دندان پوسیده ، 6/50، بیماری نیازمند مراقبت ویژه – 7/2، معاینات عمومی ( پوست ومو، غدد، گوش وحلق وبینی )- 4/5 ، ستون فقرات -2/0، و فشار خون – 5/1 درصد

وی همچنین فراوانی و درصد مهم ترین شاخص ها در طرح سنجش 1391 کل کشور را به این شرح عنوان کرد : از مجموع نوآموزان ارزیابی شده ، 552 هزار و 258 نفر شامل 2/48 درصد دختر و 584 هزار و 340 نفر شامل 51 درصد پسر، 860 هزار و 404 نفر یعنی 7/75 درصد شهری و 252 هزار و 325نفر یعنی 2/22 درصد روستایی بوده اند ، از مجموع نوآموزان ، همچنین یک میلیون و 149 هزار و 82 نفر راست دست و 104 هزار و 567 نفر چپ دست و 785 هزار و 389 نفر یک زبانه و 333 هزار و 23 نفر دو زبانه بودند .

مشاور وزیر و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور، در پایان با اشاره به این که در طرح سنجش سال 91، 157 هزار و 893 نفر شامل 9/13 درصد کل نوآموزان به مرحله تخصصی ارجاع داده شدند، خاطر نشان کرد: در نهایت ، پس از طی مراحل مختلف ، 5هزار و 932 نوآموز یعنی نیم درصد کل نوآموزان شرکت کننده در طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی سال 92-91، به مدارس با نیازهای ویژه ( استثنایی) معرفی شدند.