در حال بارگذاری ...
    
  • وجود ۴۰۰ مدرسه استیجاری در پایتخت/ حکم تخلیه ۵۰ مدرسه استیجاری تهران

    مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه ۴۰۰ مدرسه شهر تهران استیجاری است، گفت: از این تعداد، حکم تخلیه ۵۰ مدرسه صادر شده است.

    سید علی یزدیخواه، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران اظهار داشت: هر روز پرونده مدارس استیجاری دارای حکم اجرا، روی میز بنده است که این پرونده ها مربوط به نهادها و صاحبان حقیقی است.

    وی با بیان اینکه طی سه سال گذشته مشکل تعداد قابل توجهی از پرونده مدارس استیجاری حل شد، گفت: در سال تحصیلی 92ـ91، هیچ مدرسه تخلیه شده ای برای اول مهر نداشتیم.

    * وجود 400 واحد آموزشی استیجاری در تهران

    یزدیخواه با بیان اینکه 400 ملک در تهران داریم که استیجاری یا موقوفه بوده و متعلق به اشخاص حقیقی یا حقوقی است، افزود: از این تعداد، حکم تخلیه 50 مدرسه صادر شده است و حدود 10 واحد آموزشی نیز وضعیت حاد دارند.

    وی ادامه داد: تلاش می کنیم با صاحبان املاک به توافق برسیم و امیدواریم امسال هم در خصوص تخلیه مدارس بحرانی نداشته باشیم و آمادگی داریم از طریق املاک معوض با صاحبان مدارس استیجاری توافق کنیم.

    * راه حل پرونده مدارس استیجاری متعلق به بنیاد شهید و امور ایثارگران

    مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به مدارس استیجاری با مالکیت بنیاد شهید و امور ایثارگران اشاره کرد و گفت: با بنیاد شهید در سطح کلان مذاکره کردیم و املاکی را به آنها پیشنهاد دادیم که برخی ازاین املاک آنقدر بزرگ و دارای ارزش است که می تواند حدود 30 مدرسه که بنیاد شهید مدعی مالکیت شان است را پوشش دهد.

    وی بیان داشت: در سطح معاونت حقوقی ریاست جمهوری، کمیسیون هایی با حضور مسئولان ارشد بنیاد شهید و وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده است و در آنجا به تفاهماتی رسیده اند تا املاکی را که نیاز نداریم برگردانیم.

    یزدیخواه افزود: پژوهش سرای دانش آموزی امیرکبیر در منطقه سه تهران هفته گذشته صورت جلسه شد و به بنیاد شهید تحویل داده شد؛ در حقیقت هر جا مدرسه ای متعلق به بنیاد شهید است و نیاز نداشته باشیم تخلیه می کنیم.

    وی اضافه کرد: برای برخی از مدارس متعلق به بنیاد شهید نیز مقرر شد از سوی نهاد، اعتباری تأمین شود و برای مابقی نیز در قالب ملک معوض، مشکل را حل و فصل می کنیم.




    مطالب مرتبط

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

    |

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

    |

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

    |

    نظرات کاربران