در حال بارگذاری ...

ماجرای اعتراض برخی والدین مدرسه ایرانی اتریش/ پایان مأموریت ناظم اعزامی

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در خصوص برکناری معاون مدرسه ایرانی در اتریش گفت: هر سال در مدارس خارج از کشور، عده ای مأموریت شان به پایان می رسد که مطابق قانون این مدت دو سال است و این موضوع برکناری نیست.

چند روز پیش در برخی سایت ها نامه سرگشاده جمعی از اولیا و مربیان مدرسه ایرانی فارابی اتریش به وزیر آموزش و پرورش منتشر شد.

والدین دانش آموزان مدرسه مذکور در این نامه نسبت به شیوه های تربیتی غلط در مدرسه ایرانیان اتریش گله داشتند و عنوان کرده بودند که مدیریت جدید مدرسه فضای وحشت در مدرسه ایجاد کرده است و پس از تهدید به بازنشسته کردن یکی از معلمان با سابقه و همچنین برکناری ناظم مدرسه که کارمند رسمی آموزش و پرورش است، همسر خود به جای وی (در حالی که وی هیچ سابقه آموزشی و اداری در هیچ یک از ادارات و سازمانهای داخل یا خارج کشور نداشته است) منصوب کرده است.

این والدین در این نامه با اشاره به اینکه مستندات خود را ارائه خواهند داد، از وزیر آموزش و پرورش خواسته اند که به این موضوع رسیدگی کند.

در پی انتشار این نامه، خبرنگار خبرگزاری فارس این موضوع را با علی فرهادی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در میان گذشت.

فرهادی اظهار داشت: وقتی کسی به موضوعی اعتراض دارد باید در ابتدا این مشکل را با مسئول مربوطه در میان بگذارد و در صورتی که درباره این موضوع، هیچگونه مکاتبه، ایمیل، تماس یا مراجعه با مرکز بین الملل آموزش و پرورش انجام نشده است.

وی ادامه داد: بازرسی از مدرسه فارابی وین انجام شد و با اولیا نیز گفت وگو شده است که عنوان شد هیچ اعتراضی وجود ندارد.

فرهادی در خصوص برکناری معاون مدرسه گفت: هر سال در مدارس خارج از کشور، عده ای مأموریت شان به پایان می رسد که مطابق قانون این مدت دو سال است و این موضوع برکناری نیست بلکه پایان مأموریت است.

وی افزود: ما آمادگی داریم که اگر اعتراضی وجود دارد، بررسی کنیم اما در بازرسی ها هیچ موردی مشاهده نشد و اگر هنوز هم کسی اعتراضی دارد، آماده بررسی موارد هستیم.




مطالب مرتبط

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

|

نظرات کاربران