در حال بارگذاری ...
    
  • تصمیم آموزش و پرورش برای ایجاد آزمایشگاه ها و لابراتوارهای زبان

    معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر 6800 پروژه نیمه تمام که معادل 34 هزار کلاس درس و 6.7 میلیون مترمربع زیربنای نیمه تمام می شود، گفت: اگر اعتبارات عمرانی به موقع تخصیص داده شود، تا 2 سال آینده تمامی این پروژه ها را تحویل خواهیم داد.

    مرتضی رییسی درباره آخرین وضعیت پروژه های عمرانی سازمان نوسازی مدارس، گفت: اعتبارات امسال نسبت به سال گذشته حدود 15 درصد افزایش یافته که اولویت سازمان نوسازی اتمام پروژه های نیمه تمام است.


    وی افزود: با توجه به اعتبار خوبی که مجلس شورای اسلامی در بودجه امسال برای استانداردسازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی مصوب کرده، سازمان نوسازی در انتظار تخصیص اعتبارات بخش عمرانی است، چرا که در حال حاضر بخشی از پروژه های آموزش و پرورش نیمه تمام و در انتظار تخصیص اعتبار است.

    معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر 6800 پروژه نیمه تمام که معادل 34 هزار کلاس درس و 6.7 میلیون مترمربع زیربنای نیمه تمام می شود، گفت: اگر اعتبارات عمرانی به موقع تخصیص داده شود، تا دو سال آینده تمامی این پروژه ها را تحویل خواهیم داد.


    رییسی ادامه داد: تحویل این تعداد از پروژه های نیمه تمام نیازمند اعتبار کلانی نیست، لذا مجلس شورای اسلامی می تواند با تخصیص به موقع، آموزش و پرورش را در رسیدن به اهداف تدوین شده در سند تحویل بنیادین همراهی کند.


    وی درباره ایجاد فضاهای جدید در مدارس از جمله لابراتوارهای زبان انگلیسی نیز گفت: با توجه به تغییراتی که در محتوای کتب درسی بر اساس سند درس ملی صورت گرفته، این نیازسنجی ها در سازمان نوسازی احصاء شده و در کنار احداث فضاهای آموزشی استاندارد، به دنبال ایجاد آزمایشگاه ها و لابراتوارهای زبان نیز هستیم، چرا که معتقدیم هوشمندسازی مدارس، بخش مهمی از فعالیت سازمان نوسازی است.


    معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: سازمان نوسازی، تجهیز مدارس به امکانات به روز آموزشی را در دستور کار قرار داده است و در صورتی که اعتبارات در زمان مقرر و مناسب در اختیار سازمان قرار بگیرد، قطعا هوشمندسازی را نیز در اولویت قرار خواهد داد.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران