در حال بارگذاری ...
    
  • پژوهشی در انگلیس پاسخ داد: سن پایان مجادله دختران و مادران چند سالگی است؟

    نتیجه یک پژوهش گسترده در انگلیس نشان می دهد هر سال به طور میانگین، یک دختر نوجوان انگلیسی 183 بار با مادرش دعوا می کند، 164 بار در را به هم می کوبد، 123 بار به خاطر پسرها اشک می ریزد، 257 بار با خواهر یا برادرهایش مشاجره می کند و 127 بار نیز با دوستانش قهر می کند.

    پرحرف ها همچنین 274 ساعت را مشغول مکالمه تلفنی با دوستانشان هستند.

    یک چهارم از سوژه های تحت بررسی مرکز حمایت بهداشتی از زنان Li-Lets، اعتراف کردند که دوران نوجوانی پر از اضطراب و سختی برای کل خانواده بوده است.

    بیشترین عوامل مشترک مشاجره بین یک مادر و دختر طبق پژوهش انجام شده در انگلیس، بر سر تمیز کردن اتاق خواب، حاضرجوابی و ارتباط با پسران گزارش شده است.

    بر اساس این پژوهش، هنگامی که دختری به سن 23 سالگی می رسد، سرانجام قدر هر آن چه مادربرایش انجام داده، را می داند.

    علی رغم تمام این بحث ها، از هر چهار دختر، 10 نفر (40 درصد) معتقد بودند ارتباط قلبی آن ها با مادرانشان برای گذر از مرحله نوجوانی حیاتی بوده است.

    سه چهارم زنان (75 درصد) برای شیوه بزرگ شدنشان قدردان مادرانشان هستند، حتی اگر متوجه این نکته در سنین نوجوانی نشده بودند.

    67 درصد سوژهای شرکت کننده نیز معتقد بودند مادرشان آن ها را به جایگاهی که هم اکنون هستند، رسانده و این که حتی برای راهنمایی شان از خلال دوران سخت، به مادرانشان مدیون هستند.

    همچنین فقط یک نفر از هر پنج نفر (22 درصد) احساس کرد که ایده آل ترین رابطه مادر و دختر زمانی است که آن ها همه چیز را به یکدیگر می گویند.

    در عوض، سه چهارم (76 درصد) بر این باور بودند که رابطه مادر و دختر زمانی در بهترین حالت خود است که آن ها ارتباط نزدیکی با هم داشته باشند، اما بعضی قضایا خصوصی باقی بماند.

    مادران و دختران ساکن East Anglia قوی ترین ارتباط را با هم داشتند و 39 درصد سوژه ها اعلام کردند که رابطه بسیار نزدیکی با یکدیگر دارند.

    در مقایسه، 52 درصد سوژه های ساکن ایرلند شمالی اعتراف کردند که دوران نوجوانی شان با با مادرانشان می جنگند.




    مطالب مرتبط

    ملکی: رابطه پژوهش با برنامه ریزی درسی یک ضرورت ذاتی است

    ملکی: رابطه پژوهش با برنامه ریزی درسی یک ضرورت ذاتی است

    تهران (پانا) - معاون وزیر در آغاز فعالیت شورای پژوهشی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ضمن تاکید بر لزوم توجه بر پژوهش، گفت رابطه پژوهش با برنامه ریزی درسی یک ضرورت ذاتی است که نمی‌توان از آن به سادگی گذشت.

    |

    دختران باید در متن جریان رشد جامعه قرار گیرند

    دختران باید در متن جریان رشد جامعه قرار گیرند

    معاون رئیس جمهوری در امور زنان و خانواده گفت: امروز وظیفه ماست که دختران را نه در حاشیه که در متن جریان رشد و پیشرفت جامعه به کار گرفته و برای بهره مندی از این ظرفیت و توان برنامه داشته باشیم.

    |

    معلمان از کتب کمک آموزشی استفاده نکنند

    معلمان از کتب کمک آموزشی استفاده نکنند

    معاون پژوهشی وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: ما نمی گوییم کتب کمک آموزشی ممنوع است زیرا ممکن است دانش آموزان برای کسب استعداد بخواهند از کتب کمک آموزشی استفاده کنند اما من از معلمان درخواست می کنم از کتب کمک آموزشی استفاده نکنند.

    |

    نظرات کاربران