هم اکنون 150 مدرسه ایرانی در 78 کشور جهان فعال است

به گزارش ایرنا، با وجودی که مدارس ایرانی پس از پیروزی انقلاب اسلامی ساکت و آرام به فعالیت خود در خارج ادامه دادند و علاقه ای برای تدریس در این مدارس وجود نداشت اما اکنون گرایش و علاقه ویژه ای ازسوی مردم برخی از کشورها بخصوص همسایگان به حضور فرزندان شان در این مدارس دیده می شود که این امر تاسیس مدارس ویژه را ضروری می سازد.

 

براساس این گزارش، در سال 1362 هیات وزیران تاسیس 19 واحد آموزشی را در خارج به تصویب رساند تا وزارت آموزش و پرورش با نظر وزارت امور خارجه، این مدارس را در کشورهای مختلف راه اندازی کند.

 

هیات وزیران در سال 68، طی مصوبه ای به وزارت آموزش و پرورش اجازه داد برای تامین معلم کلاس های درس ویژه تعلیم و تربیت فرزندان کارگزاران جمهوری اسلامی ایران با هماهنگی وزارت امور خارجه اقدام کند.

 

در سال 1370 هیات وزیران، ایجاد دفاتر سرپرستی را در پنج منطقه جهان تصویب می کند. در سال 1373 نیز به درخواست وزیر آموزش و پرورش وقت و با دستور رییس جمهور پنج نفر از وزرا به سرپرستی معاون اول رییس جمهوری مامور بررسی وضعیت این نوع مدارس و تقویت آنها می شوند. اوج فعالیت مدارس و ساماندهی آنها به همین سال ها برمی گردد.

 

در سال 1375 هیات وزیران ساختار مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور را به تصویب می رساند. برابر این مصوبه مدارس ایرانی در چهار قالب عادی، هماهنگ با نظام آموزشی کشورهای دیگر، بین الملل و پاره وقت و غیرحضوری تشکیل می شوند.

 

به لحاظ تفاوت قیمت ارز بتدریج استقبال برای تدریس در مدارس خارج از کشور زیاد می شود و از سال 1365 نیروهای مورد نیاز مدارس از طریق برگزاری آزمون و مصاحبه های تخصصی انتخاب و اعزام می شوند.

 

مدارس ایرانی خارج از کشور در راستای اصول و سیاست های کلی نظام جمهوری اسلامی ایران و در اجرای مصوبه 25 بهمن ماه سال 66 مجلس شورای اسلامی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش در مسیر تعلیم و تربیت، حفظ و تقویت هویت اسلامی و ایرانی فرزندان مامورین و کارگزاران سازمان های مختلف کشور مقیم در خارج از کشور مشغول به فعالیت هستند.

 

ارایه خدمات آموزشی و پرورشی به فرزندان مامورین نظام، توسعه و ایجاد امکان تحصیل کودکان و نوجوانان ایرانی واجب التعلیم مقیم خارج از کشور، رشد و بالندگی فکری و علمی و سلامت اخلاقی و روحی فرزندان ایران اسلامی در راستای ارتقا جایگاه آنان در سراسر جهان از جمله اهدافی است که مدارس ایرانی در خارج از کشور در فهرست برنامه و دستورالعمل های خود دنبال می کنند.

 

همچنین برنامه ریزی جهت جذب و تحت پوشش قرار دادن دانش آموزان خارجی علاقمند به حضور در مدارس ایرانی، ترویج و تقویت روحیه خودباوری دانش آموزان ایرانی و حفظ تفکر و استدلال فرهنگی آنها در تعامل با فرهنگ ها و دیگر اندیشه ها، حضور فعال مدارس ایرانی به عنوان پایگاه های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در سراسر جهان و شناخت و انتقال تجارب مثبت و سازنده نظام های آموزشی سایر کشورهای جهان در جهت بهبود وضع کیفی موجود در مدارس ایرانی در داخل و خارج کشور جزو اهداف دنبال شونده و تعریف شده مدارس ایرانی خارج از کشور است.

 

مدارس یا مجتمع های آموزشی در خارج از کشور از نظر تعداد دانش آموز بسیار متنوع هستند به گونه ای که 54 درصد مدارس با تعداد جمعیت دانش آموزی زیر 30 نفر و از سوی دیگر مجتمع های آموزشی در کشورهای حوزه خلیج فارس در برخی موارد جمعیتی بالای دو هزار نفر از دانش آموزان را پذیرا هستند که دانش آموزان این مدارس با سه ترکیب در مدارس حضور دارند.

 

این ترکیب شامل دانش آموزانی که در رفت و آمد به داخل کشور هستند و زمانی در خارج از کشور و زمانی در داخل تحصیل می کنند مثل فرزندان کارگزاران یا افرادی که به لحاظ ضرورت شغلی تغییر مکان می دهند.

 

همچنین دانش آموزان ساکن در کشور خارجی محل تحصیل که عموما به صورت ثابت در آن کشور حضور دارند این نوع دانش آموزان بیشتر ساکن کشورهای خلیج فارس هستند.

 

ترکیب دانش آموزی دیگر در مدارس خارج از کشور شامل دانش آموزان فارسی زبان از سایر ملیت ها مثل افغانی ها و تاجیکی ها است که این دانش آموزان حضورشان در کشورها به یکی از دو ترکیب عنوان شده و عموما در کشورهای خلیج فارس، آسیانه میانه و پاکستان در مدارس ایرانی تحصیل می کنند.

 

اکنون با گذشت سال ها از تاسیس مدارس ایرانی در 78 کشور، 150 مدرسه ایرانی در این کشورها فعال هستند که در این مدارس حدود دو هزار نفر فعالیت دارند و 700 نفر آنها را معلمان اعزامی به این مدارس تشکیل می دهند.

 

قائم مقام وزیر در امور بین الملل و رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی ایرنا، گفت: معادل 150 مدرسه ایرانی در سال تحصیلی جاری در 78 کشور و 107 شهر دنیا در حال فعالیت هستند.

 

ˈعلی اصغر یزدانیˈبا بیان آنکه از این تعداد 11 واحد آن مدارس آموزش از راه دور الکترونیکی هستند، افزود: در این واحدهای آموزشی حدود دو هزار نفر فعالیت دارند که 700 نفر آنها را معلمان اعزامی به این مدارس تشکیل می دهند.

 

وی با اشاره به ضرورت توسعه مدارس خارج از کشور، گفت: مدرسه بین المللی رودکی تاجیکستان در مهر ماه 92 تحویل آموزش و پرورش می شود و گودبرداری مدرسه لبنان نیز انجام شده که برای تکمیل آن نیاز به تامین منابع مالی داریم.

 

وی اضافه کرد: مدرسه استانبول نیز مجوز ساخت را از شهرداری این شهر در بهمن ماه سال گذشته دریافت کرده است.

 

 

 

** مدارس ایرانی خارج از کشور هوشمند سازی می شوند

 

قائم مقام وزیر و رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در مورد هوشمندسازی این مدارس نیز گفت: 148 مدرسه ایرانی در 83 کشور جهان بتدریج هوشمندسازی می شود.

 

یزدانی افزود: تمام مدارس ایرانی خارج از کشور باید هوشمند شود اما هم اکنون در گام نخست مدارس بزرگ با استفاده از فناوری و فضای مجازی هوشمند سازی شده اند. در اجرای طرح هوشمندسازی، مدیریت و کنترل و همچنین نظام ارزشیابی و نظارت مدرسه هوشمند، مبتنی بر فناوری جدید خواهد بود.

 

وی اضافه کرد: هم اکنون برخی از مدارس ایرانی مستقر در کشورهای حوزه خلیج فارس، ترکیه، آسیای میانه و اروپا شامل آلمان و فرانسه هوشمندسازی شده اند.

 

یزدانی ادامه داد: ضمن تعامل خوب و سازنده وزارت آموزش و پرورش با وزارت امور خارجه، مدارس ایرانی در خارج از کشور مجهز به فناوری روز شده اند تا جایگاه آنها متناسب با استانداردهای روز مدارس دنیا ارتقا یابد.

 

وی با بیان اینکه مدارس ایرانی در بسیاری از کشورهای دنیا بویژه حوزه خلیج فارس در رتبه های اول علمی و آموزشی قرار دارند، گفت: هم اکنون یکهزار و 800 نفر از خارجیان علاقمند به تحصیل در مدارس ایرانی، در این مدارس تحصیل می کنند.

 

یزدانی با اشاره به برنامه فارسی آموزی در مدارس ایرانی خارج از کشور، گفت: علاوه بر اینکه بخشی از ساعات نوبت صبح مدارس ایرانی به آموزش زبان فارسی اختصاص دارد، نوبت بعد از ظهر نیز به آموزش این زبان برای سایر علاقمندان اختصاص یافته است.

 

 

 

** اعمال نظارت دقیق بر نحوه برگزاری آزمون معلمان اعزامی به خارج از کشور

 

قائم مقام وزیر در امور بین الملل و رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور از اجرای نظارت دقیق بر نحوه برگزاری آزمون معلمان اعزامی به خارج از کشور خبر داد و گفت: همه موارد امنیتی در برگزاری این آزمون اعمال می شود.

 

یزدانی گفت: آزمون معلمان اعزامی به خارج از کشور با نظارت دستگاه های نظارتی و مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود.

 

وی با بیان اینکه حراست وزارت آموزش و پرورش نیز بر برگزاری این آزمون نظارت دارد، افزود: معلمان گزینش شده برای مدارس خارج از کشور از جمله معلمان موفق، خلاق و مبتکر به شمار می روند که علاوه بر دارا بودن ویژگی های علمی و آموزشی از ویژگی های فرهنگی و تربیتی نیز برخوردار هستند.

 

به گفته وی بسیاری از معلمان اعزامی به مدارس خارج از کشور، معلمانی هستند که ضمن پذیرش در آزمونی که هرساله برای اعزام به خارج از کشور برگزار می شود، دارای رتبه های برتر در الگوهای تدریس، مقالات و پژوهش های برتر و برخوردار از توانمندی مدیریتی در مدارس سمپاد و نمونه دولتی هستند.

 

یزدانی با بیان اینکه گزینش معلمان برای اعزام به خارج ازکشور از بین معلمان رسمی انجام می شود، گفت: این معلمان به تناسب توانمندی و تعداد دانش اموزان مدارس خارج از کشور در کشورهای مختلف به کار گرفته می شوند.

 

 

 

** تفاوتی بین ارایه خدمات دانش آموزان داخل و خارج از کشور وجود ندارد

 

یزدانی درباره تفاوت خدمات ارایه شده به معلمان و دانش آموزان داخل و خارج از کشور گفت: هیچ گونه تفاوتی بین خدمات ارایه شده بین دانش آموزان و معلمان داخل و خارج از کشور وجود ندارد.

 

وی اضافه کرد: تمام سیاست های آموزش و پرورش برای دانش آموزان خارج از کشور نیز اعمال می شود به عنوان مثال تغییر نظام آموزشی و اضافه شدن پایه ششم ابتدایی در مدارس خارج از کشور نیز اجرا شد.

 

رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور اضافه کرد: با توجه به تغییرات اعمال شده در کتاب های درسی پایه اول و دوم ابتدایی، این تغییرات در کتاب های درسی دانش آموزان مدارس خارجی نیز اعمال شده است.

 

یزدانی ادامه داد: نرم افزار و بسته های آموزشی ویژه معلمان خارج از کشور برای گذراندن دوره های آموزشی متناسب با تغییرات نظام آموزشی طراحی شد و در اختیار آن ها قرار گرفت.

 

وی در مورد تفاوت حقوق معلمان داخل و خارج از کشور گفت: معلمان خارج از کشور از مزایای حقوق ارزی بهره مند می شوند یعنی علاوه بر دریافت حقوق دولتی خود، حقوق ارزی نیز دریافت می کنند چرا که برای زندگی و انجام ماموریت در کشورهای خارجی نیازمند دریافت حقوق ارزی هستند