در حال بارگذاری ...
    
  • اعتباربخشی مدارس دولتی در راس اقدامات نظام تعلیم ‌‌و ‌‌تربیت کشور است

    امسال با اعتباربخشی و تقویت ساختار مدارس دولتی از مجموع 39 دانش‌آموز رتبه تک رقمی کنکور سراسری، 31 دانش‌آموز از آن مدارس دولتی بود که نشان از موفقیت وزارت آموزش‌و‌پرورش در اجرای این برنامه دارد.

    به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌و‌پرورش، حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: از سال گذشته در کشور اقداماتی برای تقویت ساختار مدارس دولتی صورت گرفت و مدارس استعدادهای درخشات و نمونه دولتی در حد وسع و توان تقویت شد که هم‌اکنون موفقیت‌هایی در این زمینه به‌دست آمده است.

    وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در سال‌های گذشته تعداد کمی از دانش‌آموزان مدارس دولتی رتبه‌های برتر کنکور سراسری را کسب می‌کردند که امسال با اعتباربخشی و تقویت ساختار مدارس دولتی از مجموع 39 دانش‌آموز رتبه تک رقمی کنکور سراسری، 31 دانش‌آموز از آن مدارس دولتی بود که نشان از موفقیت وزارت آموزش‌و‌پرورش در اجرای این برنامه دارد.

    وی گفت: در طول سه‌ سال گذشته تعداد مدارس استعدادهای درخشان(سمپاد) از 272 مدرسه به 450 مدرسه افزایش یافت و موفق شدیم در این مدارس جمعیت دانش‌آموزی را از 60 هزار دانش‌آموز به 121 هزار دانش‌آموز افزایش دهیم و مدارس نمونه دولتی هم از 360 مدرسه دولتی به 760 مدرسه افزایش یافت.

    حاجی بابایی بااشاره به برگزاری هم‌زمان آزمون کشوری پذیرش دانش‌آموز در مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی در تابستان امسال، افزود: در آزمون امسال 500 هزار دانش‌آموز در سراسر کشور شرکت کردند که از این تعداد 3 هزار و 500 دانش‌آموز در مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و 10 هزار نفر در مدارس دولتی جذب شده‌اند که تمامی این دانش‌آموزان معدل بالای 19 دارند.

    وی با اشاره به این‌که وزارت آموزش ‌و‌ پرورش قصد دارد در هر منطقه حداقل یک مدرسه شاهد راه‌اندازی کند، افزود: تا سال گذشته 906 مدرسه شاهد در سراسر کشور داشتیم و به هر یک از این مدارس یک کلاس درس افزودیم و هم‌اکنون 14 هزار کلاس درس شاهد در یک هزار و 366 مدرسه شاهد داریم که این مدارس جمعیت دانش‌آموزان شاهد را از 230 هزار دانش‌آموز به 430 هزار دانش‌آموز افزایش داده است.




    مطالب مرتبط

    پورثانی: شهید رئیسی توجه ویژه‌ای به مساله «تربیت» داشت و شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد

    پورثانی: شهید رئیسی توجه ویژه‌ای به مساله «تربیت» داشت و شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد

    تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت‌ عنایت ویژه دکتر رئیسی به مساله تربیت بود که شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد و بسیار همراه بود. او تمام زندگی خود را برای خدا گذاشت و مردم و خدا برای او سنگ‌تمام خواهند گذاشت.

    |

    مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

    مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت طبق قانون مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند و مدارس برای ارتقای جایگاه علمی و افزایش میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان باید اقدامات موثری را به انجام برسانند.

    |

    نظرات کاربران