تکنولوژی پرتو شناسی
| معرفی رشته |
| امروزه با توجه به ابعاد علم پزشکی ، علم رادیولوژی در امر تشخیص ، درمان
بیماریها ارزش والایی را کسب کرده است و به دلیل اهمیتی که استفاده از اشعه
یونیزان در امر تشخیص و تحقیق و درمان بیماریها دارد ، نیاز به تربیت
افرادی که آشنا به کاربرد این علم و استفاده از آن د رعلم پزشکی باشند از
اهمیت خاصی برخوردار است . بدین منظور و در اجرای بند 12 و اصل سوم و اصل بیست و نهم و سی ام و بند 1 اصل چهل و سوم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ، باید به موازات تربیت پزشکان متخصص و متعهد به تربیت سریع کاردانان ماهر در رشته پرتو شناس نیز همت گماشت. 1-تعریف و هدف دوره کاردانی پرتو شناسی تشخیصی علاوه برآنکه مقدمه ای است برای دوره های بالاتر این رشته ، تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بخشهای پرتو شناسی تشخیصی را نیز در حد کاردان بعهده دارد. فارغ التحصیلان این دوره آموزشی قادر خواهند بود در مراکز بهداشتی و درمانی سراسر کشور به عنوان همکار در کنار کارشناسان و متخصصین این رشته کلیه خدمات مورد لزوم را انجام دهند. 2- طول دوره و شکل نظام: متوسط طول دوره کاردانی پرتو شناسی تشخیصی دو سال و نظام آموزشی آن مطابق آیین نامه آموزشی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی مصوب شورایعالی برنامه ریزی است . دروس بصورت علمی و نظری و عملی – نظری و کارآموزی عرضه می شود که در طی جلسات متعدد هفتگی – اموزش مورد نظر انجام می یابد. 5-ضرورت و اهمیت بکار گرفتن اشعه یونیزان در علم پزشکی نیاز به افرادی دارد که کاملا به روش کارگیری آن اشعه آشنایی و آگاهی داشته باشند لذا به دلایل زیر بر پایی این دوره ضرورت پیدامیکند : 1-5-باتوجه به وسعت علم پزشکی و نیاز روز افزون به علم پرتو شناسی جهت کمک به تشخیص و تحقیق و درمان بیماریها: 2-5- کمبود افراد تحصیل کرد و آشنا به این فن و تکنیک در سطح مملکت . 3-5-لزوم گسترش مراکز درمانی و بهداشتی بخصوص تاسیس و راه اندازی درمانگاههای بهداشتی درمانی در تمام مناطق ایران که فارغ التحصیلان این دوره در این مراکز بتوانند به خدمات درمانی اشتغال ورزند. |
| سطوح رشته |
| نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
|---|---|---|---|---|
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اردبیل |  |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ارومیه | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اصفهان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اهواز | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بندرعباس | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بیرجند | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تبریز | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی رفسنجان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی زاهدان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی زنجان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی سمنان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهرکرد | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهید بهشتی | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شیراز | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی گیلان- رشت | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران- ساری | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مشهد | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی همدان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کاشان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کردستان- سنندج | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کرمان | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کرمانشاه | |
|||
| علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی یزد | |
| درس های رشته |
|
فارسی |
اخلاق و تربیت اسلامی |
ارزیابی تکنیکی فیلم های پرتونگاری |
|
اصول تاریکخانه |
اصول نگهداری و تعمیرات مقدماتی دستگاههای پرتوشناسی |
بهداشت عمومی |
|
تربیت بدنی 1 |
تشریح (آناتومی) |
رادیوبیولوژی و حفاظت در برابر پرتو های یونساز |
|
روشهای پرتو نگاری 2 |
روشهای پرتو نگاری 3 |
روشهای پرتو نگاری1 |
|
زبان تخصصی 1 |
زبان خارجی |
فیزیک پرتو شناسی تشخیصی |
|
فیزیک پرتوها |
فیزیولوژی انسانی |
فیزیک عمومی |
|
کار آموزی بیمارستانی 2 |
کارآموزی بیمارستانی 1 |
ماده حاجب در رادیوگرافی |
|
معارف اسلامی 1 |
|
|
| صنعت و بازار کار |
|
فارغ التحصیلان ای دوره کاردانی تکنولوژی پرتو شناسی تشخیصی قادر خواهند بود: کلیه روشهای مختلف رادیوگرافی ها را با ستثنا ، فلوروسکوپی و تزریق ماده حاجب را تحت نظر متخصص مربوطه انجام دهند. ماده حاجب را با نظارت و سرپرستی پزشکی متخصص پرتو شناسی به بیمار تزریق نمایند. پس از طی دوره تعهد خدمت و کسب تجربه کافی در صورت تمایل و قبولی در آزمون و امتحان اختصاصی وارد دوره کارشناسی شوند و تحصیلات خود را ادامه دهند. |
