در حال بارگذاری ...
    
  • نابهنجاری پوششی دانش‌آموزان
    با تهیه "متد مدیریت اجرایی" در مدارس کاهش می‌یابد

    عضو شورای فرهنگی اجتماعی زنان گفت: اگر مدارس دارای "متد مدیریت اجرایی" در پوشش و عفاف و حجاب باشند، می‌توانند نابهنجاری پوششی نوجوانان و جوانان را کاهش دهند.

    مهری سویزی معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه رسانه‌های نوین مرتبط همچون اینترنت، سینما و ماهواره، گروه معاشران و خانواده از عوامل اصلی و تاثیرگذار در نابهنجاری‌های پوششی در برخی دختران و پسران در سن دانش‌آموزی و دانشجویی است، گفت: گروه معاشران به لحاظ تاثیر بالا و مستقیم می‌تواند نقش خانواده را کم‌رنگ کرده و خود نقش پررنگ‌تری را ایفا کند، لذا در کنار این گروه رسانه‌های مرتبط و خانواده‌های ناکام نیز مهمترین علت تغییر و ایجاد نابهنجاری‌های پوششی هستند.

    وی افزود: خانواده ناکام از این لحاظ ناکام خوانده می‌شود که نمی‌تواند ارزش‌های خود را بدرستی به فرزندان انتقال دهد، لذا یکی از علت‌های اصلی در نابهنجاریهای پوششی نیز تاثیر نامناسب این خانواده‌ها بر فرزندان در انتقال ارزشهاست.

    به گفته سویزی، عامل دیگری تحت عنوان "الگوهای میانجی" که حد واسط خانواده و نوجوانان و جوانان هستند در زمان شکل‌گیری حس استقلال فردی به عنوان الگو عمل کرده و به نابهنجاری پوششی در بین نوجوانان و جوانان کمک می‌کند، اما در کنار این چهار عامل، مدرسه و مربی و رسانه ملی می‌تواند نقش فزاینده یا کاهنده در اثرات این نابهنجاری پوششی داشته باشد.

    وی ادامه داد: اگر مدرسه دارای متد مدیریت اجرایی در پوشش و عفاف و حجاب داشته باشد و هم مدیریت فرهنگی، قطعا می‌تواند اثرات چهار عامل موثر در نابهنجاری را کاهش داده و بر آن غلبه کند، چراکه با نظارت، کنترل و مراقبت پوشش نابهنجار را مدیریت می‌کند و با تشویق پوشش مناسب و بهنجار الگوسازی کرده و از دانش آموزان برای همسالان خود یک الگو ارائه می‌کند.

    به گفته وی، در حال حاضر 54 درصد از جامعه فرهنگیان را زنان تشکیل می‌دهند که این افراد با توجه به اینکه بهترین نوع پوشش جامعه را دارند و از جایگاه قابل قبولی برخوردار هستند، هریک از مربیان و معلمان می‌توانند به نوبه خود نقش موثری را در مدیریت فرهنگی حجاب به عنوان یک الگو داشته باشند.

    سویزی با اشاره به اینکه افراد در این سن به دنبال محبوب شدن هستند و تصور می‌کنند که محبوبیت در گرو زیبا شدن است خاطرنشان کرد: اگر این مسائل بدرستی برای نوجوانان و جوانان تشریح شود، قطعا باعث آرامش روحی روانی و اصلاح دیدگاه و نگرش آنها خواهد شد، لذا در این میان نقش معلمان و مربیان باید پررنگ باشد.

    وی در بخش دیگری از گفت‌وگوی خود با ایسنا، با انتقاد از رسانه ملی همچنین یادآور شد: رسانه ملی یکی از ظرفیت‌های بالای تغییر و اصلاح نگرش افراد در انتخاب نوع پوشش است، چراکه این رسانه تصور می‌کند، اگر یکی از بازیگران چادر به سر کند به رسالتش عمل کرده است، در حالی که باید جذب به عفاف و حجاب در کل مسیر یک داستان و فیلم تعقیب شود.

    رسانه ملی در الگوسازی و هنجارسازی و ایجاد شناخت متناسب با قابلیت و ظرفیتی که دارد رفتار نمی‌کند

    وی با بیان اینکه رسانه ملی در الگو و هنجارسازی و ایجاد شناخت متناسب با قابلیت و ظرفیتی که دارد رفتار نمی‌کند، خاطر نشان کرد: گروه‌های مختلفی مخاطب این رسانه بزگ هستند، لذا باید بتواند همگام با همه سلایق، رفتارهای مناسب را در قالب

    هم‌اندیشی، پرسش و پاسخ، فلیم و یا هر برنامه دیگری ارائه کند و با توجه به تاثیری که در مخاطبان دارد باید از ظرفیت موجود خود استفاده کند.

    رییس مرکز استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان معتقد است: نباید چند خیابان تهران را به کل ایران تعمیم داد، بنابراین اگر به عنوان مثال گفته شود در 2 یا 3 منطقه تهران حجاب و عفاف کم رنگ شده و دختران کم سن به آرایش روی آورده‌اند، شاید ادعای درستی باشد اما نمی‌توان آن را به همه استان‌ها تعمیم داد و نمی‌توان مسافرت‌های شمال و کیش را مبنای این اظهارات قرار دارد چرا که اقشار مختلف از بخش‌های مختلف به آنجا سفر می‌کنند و تعمیم دادن این نگاه به کل جامعه، نگاهی جفاکارانه است.

    زنگ‌های خطر در جامعه به لحاظ تغییر هنجارها مدتهاست به صدا درآمده است

    سویزی گفت: زنگ‌های خطر به لحاظ تغییر هنجارها مدتهاست در جامعه به صدا درآمده و اینکه ایران رتبه سوم ورود و استفاده از لوازم آرایش را در آسیا یا خاورمیانه به خود اختصاص داده زنگ خطری برای مهندسان فرهنگی کشور است که باید بسیار نگران کننده باشد، بنابراین معتقدم در تغییر این هنجارها باید همه دست‌های پیدا و پنهان را در کنار یکدیگر دید و نباید یکباره انگشت اشاره را تنها به سمت زنان و دختران ببریم.

    وی همچنین عنوان کرد: از 28 رفتار مذهبی تعریف شده، زنان 27 مورد را بیشتر از مردان انجام می‌دهند و یا به آن مقیدتر هستند و این نشان می‌دهد زنان به لحاظ مذهبی و اعتقادی جلوتر از مردان هستند، بنابراین علت‌ها باید در کنار هم مورد بررسی قرار بگیرد.




    مطالب مرتبط

    ساخت کلاه ایمنی هوشمند توسط دانش آموزبیرجندی

    ساخت کلاه ایمنی هوشمند توسط دانش آموزبیرجندی

    صادف پدر سخت اورا آشفته کرده بود هر لحظه با خود می اندیشید اگر اتفاقی برای پدرم می افتاد چه می کردم دائم صحنه را برای خودش مرور می کردیازده سالش بود ولی این اتفاق چنان تاثیری در روحیه اش گذاشته بود که نمیتوانست آن را لحظه ای از ذهنش دور کند باخود می اندیشید اگر دایی من نبودکه ...

    |

    بازخوردها و شعر های توصیفی در مورد دانش آموزان

    بازخوردها و شعر های توصیفی در مورد دانش آموزان

    معلمان عــــزیز : اگر از نوشتن مکرر افرین و صد افرین در پایه مشق بچه ها خسته شده اید و به دنبال طرحی دیگر برای تشویق دانش اموزان خود هستید .اگر طالب شیوه ای تاثیر گذار در کنترل تکالیف دانش اموزان خود هستید . استفاده از این مجموعه را به شما توصیه می کنیم .

    |

    شهروند الکترونیک

    شهروند الکترونیک

    شهروند الکترونیک، کسی است که توانایی انجام وظایف روزمره‌ای که ایفای نقش‌های متفاوت درطول زندگی برای وی بوجود می‌آورد را با کمک ابزارهای الکترونیکی داشته باشد

    |

    نظرات کاربران