تکالیف نوروزی دانش آموزان استثنایی اجباری نیست/فرآیند یاددهی ـ یادگیری بایددر نوروز ادامه داشته باشد

وجیه الله پرویزی درباره تکالیف و پیک های نوروزی دانش آموزان با نیازهای ویژه شهر تهران، اظهار کرد: تکالیف نوروزی دانش آموزان با نیازهای ویژه بر اساس نیازهای آنها تعیین می شود و در برخی از گروه ها مانند گروه اختلالات رفتاری دانش آموزان هیچ تکلیفی برای نوروز ندارند.

وی افزود: تکالیف نوروزی دانش آموزان با نیازهای ویژه بسیار ساده است و این تکالیف تنها با هدف یادآوری مطالبی که آنها در طول سال آموخته اند، در نظرگرفته می شود.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران، اضافه کرد: دانش آموزان برخی از گروه ها، مدت زمان زیادی طول می کشد تا بتوانند مطالب درسی را فراگیرند و به همین دلیل اگر در فاصله نسبتا زیادی که در تعطیلات نوروز بین تحصیل آنها صورت می گیرد، مطالبی را که فرا گرفته اند، مرور نکنند ممکن است بعد از تعطیلات مطالب را فراموش کنند و زحمات آنها در طدل سال به هدر رود.

پرویزی اضافه کرد: به همین دلیل تکالیف و پیک های نوروزی برای آنها در نظر گرفته می شود تا فرآیند یاددهی ـ یادگیری در ایام عید نیز ادامه داشته باشد و این دانش آموزان با مشکل مواجه نشوند.

وی تصریح کرد: البته نحوه تعیین تکالیف نوروزی کاملا اختیاری است و هیچ اجباری برای دادن تکالیف و پیک های نوروزی به دانش آموزان با نیازهای ویژه وجود ندارد و ما تنها دادن تکالیف نوروزی به دانش آموزان را به معلمان توصیه می کنیم و هیچ اجباری در کار نیست.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران خاطرنشان کرد: بعد از ایام عید به 3 نفر از معلمانی که پیک های آنها برگزیده شود هدیه اهدا خواهد شد. همچنین به دانش آموزان هر یک از گروه های هفت گانه که تکالیف نوروزی خود را بهتر انجام بدهند، جایزه خواهیم داد.