در حال بارگذاری ...

شمار مدارس استیجاری به یک هزار و 300 مدرسه کاهش یافت

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: در دو سال گذشته به دو هزار و 300 مورد از مدارس استیجاری رسیدگی شد و هم اکنون تعداد این مدارس به حدود یک هزار و 300 واحد کاهش یافته است.

ˈاحمد حیدریˈ روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی ایرنا افزود: قبل از سال 85، چهار هزار و 838 مدرسه استیجاری در کشور وجود داشت که در طی سال های گذشته این موارد بررسی و هم اکنون شمار آنها به یک هزار و300 مدرسه رسیده است.

وی افزود: در حال حاضر حدود 43 هزار واحد آموزشی و پرورشی دارای سند مالکیت بوده که هشت هزار سند آن قبل از سال 1385 ، 15 هزار سند از سال 85 تا سال 88 و حدود 20 هزار سند از سال 88 به بعد اخذ شده است.

حیدری اضافه کرد: از بین یک هزار و 115 مدرسه قلع و قمعی در سال 85، بیش از 800 مدرسه قلع و قمعی در سال های 85 تا کنون تعیین تکلیف شده است.

وی اضافه کرد: مدارس قلع و قمعی به مدارسی گفته می شود که صاحبان زمینی که مدرسه در آن ساخته شده، افراد حقیقی بوده اند و بعد از ساخت مدرسه خواهان زمین خود شده اند.

حیدری، استخدام بیش از دو هزار و 400 کارشناس حقوقی در سراسر کشور و ساماندهی ارایه مشاوره حقوقی و حمایت قضایی به فرهنگیان با تشکیل شورای حقوقی در ستاد آموزش و پرورش را از برنامه های معاونت حقوقی و امور مجلس اموزش و پرورش در سال 91 برشمرد.




مطالب مرتبط

مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت طبق قانون مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند و مدارس برای ارتقای جایگاه علمی و افزایش میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان باید اقدامات موثری را به انجام برسانند.

|

ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

تهران (پانا) - دبیرکل خانه پرستار معتقد است که حضور پرستاران در مدارس نقش مهمی در ارتقای سلامت دانش‌آموزان دارد، گفت طرح «پرستار مدرسه» را می‌توان با هدف پیشگیری و ارتقای سلامت دانش‌آموزان در مدارس کشور اجرا کرد‌.

|

نظرات کاربران