در حال بارگذاری ...

میلیون ها شغل در جامعه صاحب ندارد/ امروز صندلی گیر آوردن برای کار مهم است

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز میلیون ها شغل در جامعه وجود دارد که صاحب ندارد و میلیون ها انسان نیز شغل ندارد، گفت: امروز صندلی گیر آوردن برای دانشگاه مهم نیست بلکه صندلی گیر آوردن برای کار مهم است.

حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در همایش «نقش آموزش و پرورش در توسعه کارآفرینی از منظر تحول بنیادین» که امروز در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، به تصویب سند تحول آموزش و پرورش اشاره کرد و اظهار داشت: بعد از حدود 160 سال، آموزش و پرورش دارای نقشه جامع شده است و امروز انتظار جامعه و حاکمیت از ما یک انتظار واقعی، منطبق بر علوم روز و منطبق بر آموزه های وحیانی است.

وی ادامه داد: کارآفرینی از یک منظر همه آموزش و پرورش را در بر می گیرد و بر همین اساس، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می خواهد گفتمان جدیدی را ایجاد کند.

حاجی بابایی با بیان اینکه تفکر ختم به تولید می شود، افزود: بزرگترین عیب فنی و حرفه ای و کاردانش در گذشته این بود که خواستیم با کمک عوامل بیرونی رشد کند و نگذاشتیم روی پای خودش باشد و با تفکر، تعمق، دانش و با فرهنگسازی حرکت کند.

وی اضافه کرد: باید گفتمان آموزش و پرورش را در این زمینه تغییر دهیم و با شناسایی انگیزه ها، روی آن کار کنیم؛ باید به سمتی حرکت کنیم که دانش آموزان بدانند که اگر به هنرستان بروند، موفق تر هستند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تا دیروز فکر می کردیم که خلاقیت را باید از دبیرستان مشاهده کنیم، گفت: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دانش آموزان کشور باید دنبال مهارت آموزی باشند.

وی به وضعیت شغل و شاغل در کشور اشاره کرد و ادامه داد: امروز میلیون ها شغل در جامعه وجود دارد که صاحب ندارد و میلیون ها انسان نیز شغل ندارند؛ مگر در جامعه ما شغل کم است؟ مشکل این است که در تعریف شغل و شاغل مشکل داریم.

حاجی بابایی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید آینه تمام معنای جامعه خودش باشد، افزود: باید 12 میلیون و 300 هزار دانش آموز کشور با تمام شغل های مقبول آشنا شوند.

وی با انتقاد بر اینکه برخی فکر می کنند که آموزش و پرورش عبارت از کنکور، آزمون، دانشگاه و کار کردن است، اظهار داشت: دوره متوسطه اول به معنای راهنمایی است و به این معنی است که دانش آموز را به شغل مناسب هدایت کنیم.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: به ازای هر 200 دانش آموز باید یک مشاور وجود داشته باشد تا دانش آموزان را مشاوره دهد و ما باید زیرساخت های تربیت نیروی انسانی را به طور نیمه تخصصی ایجاد کنیم.

وی اظهار امیدواری کرد که حضور دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش به 70 درصد برسد، گفت: آموزش و پرورش در مهر ماه امسال، حضور دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش را به 50 درصد می رساند.

حاجی بابایی ادامه داد: در گذشته دور 70 درصد دانش آموزان را در رشته های نظری تربیت می کردیم و 30 درصد در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش بود که این باید برعکس باشد.

وی به حضور 11 هزار دانش آموز در هنرستان های نمونه دولتی اشاره کرد و گفت: امروز صندلی گیر آوردن برای دانشگاه مهم نیست بلکه صندلی گیر آوردن برای کار مهم است.

وزیر آموزش و پرورش افزود: تحول بنیادین «3ـ3ـ6» و «3ـ3ـ3ـ3» نیست بلکه اینها ظرف است و تحول بنیادین یعنی نگاه ها را عوض کنیم.




مطالب مرتبط

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

|

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

|

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

|

جامعه در زمینه سواد رسانه و سواد محتوا نیاز به حمایت و همراهی دارد

جامعه در زمینه سواد رسانه و سواد محتوا نیاز به حمایت و همراهی دارد

معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه جامعه در زمینه سواد رسانه و سواد محتوا نیاز به حمایت و همراهی دارد، ابراز کرد: باور بر این است که تازه پس از این ماموریت نهضت شروع خواهد شد.

|

نظرات کاربران