در حال بارگذاری ...
    
  • یک سر سوزن از آنچه معلمان می خواهند کوتاه نمی آییم

    وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمی زیباترین جلوه انسانی است، بنابراین یک سر سوزن از آنچه معلمان می خواهند کوتاه نمی آییم.

    حمیدرضا حاجی بابایی صبح امروز در اجتماع فرهنگیان نیشابور، فیروزه، سرولایت، میان جلگه و زبرخان در همایش حیات طیبه در سالن رفانیر نیشابور، اظهارداشت: تحول بنیادین در آموزش و پرورش ریشه بسیاری از تحولات در کشور است.
    وی افزود: تحول بنیادین می تواند جامعه را با تمام وجود تحت تاثیر قرار دهد و این یک واقعیت انکارناپذیر است.

    وزیر آموزش و پرورش در تبیین عصاره و چکیده طرح تحول بنیادین و دورنمای آن، توضیح داد: 3-3-6 یک ظرف است و قرار است که اتفاقات دیگری بیفتد، اساس نیست بلکه ابزار است؛ روش مذکور قسمتی از زیر ساخت های تحول بنیادین نه خود تحول بنیادین است.

    حاجی بابایی گفت: این سند همان قانون است و هر کاری که بر مبنای آن انجام می شود قانونی است و نباید زیر سؤال برود و البته مقوله نظارت بحث دیگری است.

    وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نگاه ما به آموزش و پرورش این است که وقتی به مقوله های گوناگون در آن نگاه می کنیم، تغییر بنیادین در نگاه ایجاد کنیم.

    حاجی بابایی خاطرنشان کرد: این وزارتخانه، نخستین وزارتخانه ای در کشور است که دارای نقشه راه و نقشه جامع است که به تصویب رسید و قانون شد.در حال حاضر نقشه راه وزارت خانه های راه و شهرسازی و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حال تهیه است.

    عضو هیئت دولت دهم گزارش کار داد: در مقطع دولت دهم مشکلات 60 هزار نفر نیروی شرکتی آموزش و پرورش حل شد، البته مشکل نیروهای کار معین در حال حل شدن است.

    حاجی بابایی با اشاره به اینکه 33 هزار نفر دفتردار به معاون اجرایی تبدیل شدند و به آنها حق معاونت داده شد، اضافه کرد: 40 هزار نفر دفتردار کم داشتیم و هیچ مجوزی هم برای استخدام دفتردار نداشتیم و البته امروز ایجاد انگیزه شد و الآن بیش از 70 هزار نفر دفتردار داریم.

    وی با بیان اینکه امروز در کشور معلمی که بگوید وضع من معلوم نیست، نداریم، افزود: حدود 40 زخم عمیق در وزارتخانه وجود داشت که دیگر خبری از آنها نیست.

    حاجی بابایی با اشاره به پذیرش 20 هزار نفر دانشجو در دانشگاه فرهنگیان، گفت: این افراد از ابتدا معلم محسوب می شوند و از ترم پنجم می توانند هم درس بخوانند و هم درس بدهند.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    ارزش و اعتبارآموزش و پرورش از کار معلمان است

    ارزش و اعتبارآموزش و پرورش از کار معلمان است

    تهران (پانا) - معلم، نقش راهبری و تربیت نسلی را بر عهده دارد که در آینده‌ای نه چندان دور عهده‌دار مسئولیت‌های مهم آن جامعه می‌شوند. اَعمال و رفتار معلم در اعماق‏ وجود دانش‌آموزان نفوذ کرده و تاثیرات ماندگاری از خود به جا می‌گذارد و در اصل معلم، معمار اصلی ساختار و شخصیت ...

    |

    آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است

    آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است

    تهران (پانا) - معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است، گفت مجلس شورای اسلامی و دولت این موضوع را پیگیری خواهند کرد.

    |

    نظرات کاربران