در حال بارگذاری ...
    
  • مشکل حقوق معلمان اعزامی در خارج از کشور رفع شد

    باید روند آموزشی مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور را بازنگری کنیم و بحث مدارس و سیستم آموزشی بین الملل ویژه مدارس جمهوری اسلامی ایران به طور خاص پیگیری شود.

    رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور گفت: مشکل حقوق معلمان اعزامی در خارج از کشور برطرف شده است.

     همایش دو روزه عملکرد مجتمع های آموزشی و پرورشی جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور با حضور مدیران مجتمع های جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور و نمایندگان اداره کل امور ایرانیان وزارت امور خارجه، اداره کل امور اداری و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور برگزار شد.

    علی اصغر یزدانی، رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور، هدف از برگزاری این همایش را دستیابی به دیدگاه های نوین آموزشی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور و ارائه راهکارهای مفید جهت رفع موانع و بررسی عملکرد مجتمع ها در سال تحصیلی ۹۳ـ۹۲ عنوان کرد و افزود: به همت وزیر آموزش و پرورش و تلاش همکاران در مرکز، مشکل حقوق معلمان در خارج از کشور برطرف شده است.

    وی ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی ۹۲ـ۹۱ مجوز تأسیس و راه اندازی مدارس جمهوری اسلامی ایران در عراق صادر شد و در حال حاضر چهار مدرسه در شهرهای نجف، کربلا، بغداد و کاظمین راه اندازی شده است.

    یزدانی در خصوص کیفیت بخشی به بحث آموزشی مدارس گفت: باید روند آموزشی مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور را بازنگری کنیم و بحث مدارس و سیستم آموزشی بین الملل ویژه مدارس جمهوری اسلامی ایران به طور خاص پیگیری شود.

    در این همایش مدیران مجتمع های امارات، کویت، قطر، سوریه و لبنان، ترکیه و کشورهای آسیای میانه و شبه قاره گزارش های آموزشی، پرورشی، نوسازی و تجهیز مدارس و مالی مجتمع ها را ارائه کردند.




    مطالب مرتبط

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

    |

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    تهران (پانا) - ‌یک معلم باسابقه معتقد است در هفته گرامی‌داشت مقام معلم باید به جای وزارت آموزش‌وپرورش، سایر نهادهای بالادستی کشور مقام معلم را گرامی بدارند و از آن‌ها تقدیر کنند تا جایگاه و منزلت معلم در جامعه ارتقا پیدا کند.

    |

    نظرات کاربران