تمام مردم وارد میدان هوشمندسازی مدارس شوند

وزیر آموزش و پرورش به هوشمندسازی 33 هزار مدرسه طی سه سال گذشته اشاره کرد و گفت: تمام ملت ایران وارد میدان هوشمندسازی مدارس شوند.
وزیر آموزش و پرورش به هوشمندسازی 33 هزار مدرسه طی سه سال گذشته اشاره کرد و گفت: تمام ملت ایران وارد میدان هوشمندسازی مدارس شوند.
حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در همایش فرهنگیان شهرستان میانه با اشاره به هوشمندسازی 33 هزار مدرسه طی سه سال گذشته، اظهار داشت: تمام ملت ایران باید بسیجی وار وارد میدان هوشمندسازی مدارس شوند؛ هر چند که مشکلات اعتباری داریم.
وی، معلمی را یکی از زیباترین جلوه های نظام عنوان کرد و گفت: ما فرهنگیان حرفی نمی زنیم که دشمن غدار انقلاب خوشحال شود.
حاجی بابایی ادامه داد: توسعه پایدار و تقویت پایه های نظام، نیازمند آموزش و پرورش توانمند و مقتدر است.
وی، تقویت آموزش و پرورش را سبب نجات جامعه دانست و افزود: ولایتمدار واقعی کسی است که عملاً هماهنگ با مقام معظم رهبری به وظایف عمل کند و یقیناً کسی که از حق ولایت و مردم بگذرد، در دو دنیا بدبخت خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: تمام مسئولان اعم از مجلس، دولت و قوه قضائیه باید با آگاهی کامل نگذارند حق نظام و خون شهدا پایمال شود.
* ارتقای جایگاه علمی و منزلت اجتماعی معلمان از مهمترین ارکان سند تحول بنیادین است
حاجی بابایی به جایگاه بی بدیل آموزش و پرورش و اهمیت آن در جامعه اشاره کرد و گفت: اساس و فلسفه هستی، تربیت است.
وی ادامه داد: برای تعیین جایگاه اصلی آموزش و پرورش که تربیت اساس عملکرد آن است، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تهیه و تدوین شده است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: سند تحول بنیادین بر اساس آموزه های قرآنی، سیره معصومین (ع)، سیره امام راحل و مقام معظم رهبری آماده و مصوب شده که رهبر انقلاب از آن به عنوان نسخه شفابخش یاد کرده اند و باید با نقشه راه اجرا شود.
وی، تحول بنیادین را تغییر و تحول در نگاه به مسائل آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: ارتقای جایگاه علمی و منزلت اجتماعی معلمان، اساتید، فرهنگیان و فناوران و بحث تکریم و بزرگداشت جایگاه آنها از مهمترین ارکان سند تحول بنیادین است.
حاجی بابایی، پنج عنصر علم، ایمان، عمل، اخلاق و تفکر را اصلی ترین موضوعات آموزشی برای دانش آموزان ذکر کرد و گفت: مهم ترین دوره زندگی کودکان و نوجوانان، مقطع ابتدایی است که باید در این دوران، دانش آموزان را به شناخت این عناصر پنج گانه آگاه کرد.