"3ـ3ـ6" باید به صورت پایلوت در یکی از استان‌ها اجرا می‌شد
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه طرح "3ـ3ـ6" نیاز به کارشناسی و مطالعه دقیق دارد، گفت: این طرح باید به صورت پایلوت در یکی از استان‌ها اجرا می‌شد.
علیرضا منظری‌توکلی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی باشگاه خبری فارس «توانا» درباره ساختار "3ـ3ـ6" آموزش و پرورش، اظهار داشت: آموزش و پرورش یکی از نهادهایی است که به دلیل گستردگی و فراگیری آن در مقابل تغییر ساختار و سیستم بسیار مقاوم است.
وی با بیان اینکه طرح "3ـ3ـ6" نیاز به کارشناسی و مطالعه دقیق دارد، افزود: اگر این طرح به صورت پایلوت در یکی از استان‌ها اجرا می‌شد و چنانچه به نتایج مثبت دست پیدا می‌کرد، می‌توانست به کل کشور تعمیم داده شود.
* تغییر در محتوای آموزش و روش‌های اجرا از مهمترین دشواری‌های طرح"3ـ3ـ6" است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: تغییر چشمگیر تعداد دانش‌آموزان در مقاطع ابتدایی و راهنمایی مسلماً تبعاتی را به دنبال خواهد داشت.
وی اضافه کرد: تغییر در محتوای آموزش و روش‌های اجرا از مهمترین دشواری‌های این طرح است و اینکه اکنون محتوا و روش‌ها متناسب با ساختار تغییر کرده است یا خیر، مشخص نیست.
منظری توکلی، انجام تحقیقات و پژوهش در خصوص تعطیلی پنج‌شنبه مدارس را لازم دانست و ادامه داد: این تعطیلی بیشتر بر مبنای خواست معلمان انجام شده است ولی مطمئناً اگر این عمل بر مبنای پژوهش به کیفیت آموزش آسیب برساند، معلمان که خود از جمله والدین دانش‌آموزان هستند راضی به این تعطیلات نیستند.
