در حال بارگذاری ...
    
  • آغاز ایمن سازی 17 مدرسه واقع در حاشیه راه های زنجان

    مدیرکل حمل و نقل و پایانه های استان زنجان با اشاره به طرح ایمن سازی مدارس حاشیه راه های استان زنجان، گفت: در این راستا بیش از 60 هزار دانش آموز، آموزش دیدند.

    "علی رحمتی"  با بیان اینکه طرح ایمن سازی حاشیه مدارس راه های استان زنجان از 10 سال گذشته آغاز شده و طی 9 سال گذشته بیش از 60 هزار دانش آموز در قالب 473 مدرسه که در حاشیه راه های استان قرار دارند، آموزش های لازم را پشت سر گذاشته اند، افزود: بدون شک، یکی از روش های کاهش تصادفات جاده ای، آموزش مباحث ایمنی و عبور و مرور به ویژه برای کودکان و نوجوانان با توجه به ویژگی و خصوصیات روانی و فیزیکی آنهاست.

    وی با تأکید بر اینکه آموزش، همراه با اجرای نمایش، تئاتر، موسیقی، تهیه پوستر و بنر با مضامین ترافیکی و همچنین نصب در آنها در مقابل دیدگان دانش آموزان می تواند در فراگیری آموزش های لازم مثمرثمرتر باشد، تصریح کرد: علاوه بر آن، استفاده از روش های انگیزشی همچون برگزاری مسابقه و اهدای جوایز نیز موجب تحلیل و یادگیری بهتر و سریع تر توسط دانش آموزان در مقاطع تحصیلی ابتدایی و راهنمایی خواهد شد که امیدواریم بتوانیم در این زمینه گام های بلندتری نسبت به سال های گذشته برداریم.

    این مقام مسئول با یادآوری اینکه در سال تحصیلی جاری هم طرح ایمن سازی مدارس حاشیه راه های استان زنجان با اعتباری بالغ بر 390 میلیون ریال در حال اجراست، اظهار کرد: در کنار آموزش مباحث ایمنی به کودکان، تأمین امنیت جانی دانش آموزان مدارس واقع در حاشیه راه های استان از طریق ارتقای سطح ایمنی جاده ای مجاز مدارس عملی است که با نصب علایم و تابلوها و چراغ چشمک زن، سرعت کاه و خط کشی ها در مدارس حاشیه راه ها، رانندگان خودروی عبوری از این مسیرها بیشتر متوجه وجود مدارس خواهند شد که همین امر نیز کاهش تلفات را در این زمینه به دنبال خواهد داشت.

    مدیرکل حمل و نقل و پایانه های استان زنجان با اشاره به اینکه طرح مذکور در استان از دو سال گذشته آغاز شده و تا پایان سال گذشته 53 مدرسه حاشیه راه در استان مورد ایمن سازی فیزیکی قرار گرفته است، خاطرنشان کرد: در سال تحصیلی جاری نیز اجرای عملیات ایمن سازی 17 مدرسه پرخطر که در حاشیه راه ها واقع شده اند آغاز شده است.




    مطالب مرتبط

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

    |

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

    |

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

    |

    نظرات کاربران