در حال بارگذاری ...
    
  • نتایج ارزشیابی مدارس قرآنی اعلام شد

    رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش از ارزشیابی میزان موفقیت اهداف مدارس قرآنی در سال تحصیلی 90-89 خبر داد.

    عبدالامیر عرفی اظهار کرد: یکی از ماموریت های اصلی مرکز سنجش آموزش و پرورش تحقیق و ارزشیابی از اهداف و برنامه هایی است که در این وزارتخانه و سطح مدارس اجرا می شود و در این راستا برای اولین بار نتایج تحقیق و ارزشیابی از میزان موفقیت مدارس قرآنی نوبت دوم آماده شده است.

    وی افزود: نتایجی که از ارزشیابی مدارس قرآنی نوبت دوم در سال تحصیلی 90-89 صورت گرفته نشان دهنده موفقیت این برنامه است به طوری که 83 درصد از مدیران مدارس قرآنی که نظرات آنها مورد بررسی قرار گرفته، تاسیس این مدارس را جزو وظایف قانونی آموزش و پرورش برشمردند.

    عرفی تصریح کرد: 54 درصد از مدیران نیز با اعلام موافقت خود عنوان کردند که آموزش و پرورش در آموزش قرآن موفق تر از سایر مراکز قرآنی عمل کرده است.

    به گفته رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش، تاثیر رفتار و علایق دانش آموزان به مباحث قرآنی نیز نشان می دهد که دانش آموزان از استقبال و رغبت خوبی برای آموزش های قرآن برخوردار هستند و 79 درصد نظرسنجی مدیران مدارس قرآنی نیز این مورد را تایید می کند.

    عرفی ادامه داد: مرکز سنجش آموزش و پرورش تمام طرح ها و برنامه های اجرایی این وزارتخانه را در سطح فرهنگیان و دانش آموزان مورد ارزشیابی قرار خواهد داد و بر این اساس طرح های هوشمندسازی مدارس، طرح سباح، بیمه طلایی فرهنگیان و همچنین سایر اقدامات و برنامه های رفاهی آموزشی وزارتخانه برای فرهنگیان و دانش آموزان مورد ارزیابی و بخشی از نتایج آن از طریق رسانه ها اعلام خواهد شد.




    مطالب مرتبط

    مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

    مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت طبق قانون مدارس تا فرارسیدن ایام امتحانات باید دایر باشند و مدارس برای ارتقای جایگاه علمی و افزایش میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان باید اقدامات موثری را به انجام برسانند.

    |

    توانایی سنجش به معلمان کمک می‌کند موقعیت یادگیری متناسب با نیاز دانش‌آموز را فراهم کنند

    توانایی سنجش به معلمان کمک می‌کند موقعیت یادگیری متناسب با نیاز دانش‌آموز را فراهم کنند

    تهران (پانا) - رئیس گروه برنامه‌ریزی مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش ‌از برگزاری نخستین همایش ملی در حوزه سنجش کلاسی با عنوان «سنجش کلاسی: چالش‌ها، دستاوردها و فرصت‌های تضمین کیفیت در آموزش‌وپرورش» و نخستین جشنواره «تجارب و ایده‌های سنجش کلاسی» ویژه ...

    |

    نظرات کاربران