اجرای 290 اقدام تحولی در آموزش وپرورش با همکاری فرهنگیان

حمیدرضا حاجی بابایی با اعلام اینکه آموزش و پرورش امروز یکی از زیباترین جلوه های نظام است، اظهار کرد: تحول بنیادین در آموزش وپرورش آغاز شده است ونتایج آن در آینده مشخص خواهد شد.

وی اجرای نظام آموزشی جدید را یک پروژه عظیم در تاریخ آموزش وپرورش خواند و افزود: طی اجرای این نظام معلمان کشور به طور کامل ساماندهی شدند و تمام بخش های آموزش و پرورش دچار یک تحول و دگرگونی شد.

حاجی بابایی با اعلام اینکه در راستای نظام آموزشی جدید چندین طرح تحولی نیز با همکاری فرهنگیان عملیاتی شده است، تصریح کرد: درطول 2 یا 3 سال گذشته بیش از 45 درصد دانش آموزان متوسطه جذب هنرستانهای فنی وحرفه ای شده اند.

وزیر آموزش وپرورش با اعلام اینکه واگذاری آموزشکده های فنی وحرفه ای به وزارت علوم، استخدام 12 هزار مهندس در هنرستانها، حفظ معلمان با تجربه در هنرستان ها و اصلاح آیین نامه آموزشی پایه اول متوسطه از دلایل رشد و توسعه آموزش های فنی وحرفه ای درکشور است، ادامه داد: تمامی فارغ التحصیلان هنرستان ها پس از اتمام تحصیل جذب بازار کار شده اند.

وی با اشاره به اینکه در نظام آموزشی جدید هنرستانها 3 ساله خواهد شد تصریح کرد: در راستای استقرار نظام آموزشی جدید بیش از 150 سیاست عملیاتی خواهد شد.

حاجی بابایی دلیل ایجاد پایه ششم ابتدایی را توجه و تاکید ویژه دین اسلام به این دوره سنی اعلام کرد و گفت: کارشناسان دنیا بر این باورند که دوره ابتدایی مهمترین دوران تحصیل دانش آموزان است و براساس کارشناسی های صورت گرفته، اهداف دوره ابتدایی در یک دوره پنج ساله محقق نمی شد، بنابر این یک پایه به این دوره تحصیلی افزوده شد.

وزیر آموزش وپرورش از رشد جایگاه ایران در آزمون های تیمز وپرلز در منطقه طی آخرین دوره خبرداد.

به گزارش ایسنا، وی همچنین با اعلام اینکه آموزش وپرورش هیچ زمان ازتحرک کنونی فعلی برخوردار نبوده است، اظهارکرد: برای نام بردن طرح های تحولی دریک سخنرانی نیازمند نوشته یا کتابی نیستم زیرا تمام این طرح ها را با کارشناسان بررسی و درمغز خود پرورانده وسپس اجرایی کرده ام.

وی با اعلام اینکه دوره ابتدایی را باید به دوره ای زیبا وجذاب برای معلمان تبدیل کنیم، افزود: آموزش ها در مدارس باید به سمت کار، تحقیق وفناوری حرکت کند.

حاجی بابایی با اشاره به اینکه امسال برای اولین بار در آزمون های بین المللی «تیمز و پرلز» رشد داشتیم، ادامه داد: هیچ ادعایی مبنی بر اینکه کتابهای درسی بدون ایراد است، وجود ندارد اما با الهام از سند تحول بنیادین باید هر روز یک گام به سمت جلو برداریم.

وزیر آموزش و پرورش اساس کار این وزارتخانه را پژوهش دانست و تصریح کرد: نظام رتبه بندی معلمان یکی از اسنادی خواهد بود که در آن تاکید شده معلم از جنس اساتید دانشگاه است و کار وی متمایز از کار سایر کارمندان است.

وی اضافه کرد: معلمان و مدیران مدارس باید در پایان سال تحصیلی به ارزیابی موضوعاتی در دانش آموزان نظیر اینکه چه میزان آن ها به سمت احترام به پدر و مادر، راستگویی، اخلاق حسنه، عبادت خداوند و غیره سوق داده شده اند، بپردازند.

حاجی بابایی با اشاره به اینکه دانش آموزان کشور برای حضور در تمامی مشاغل باید تربیت شوند، افزود: کشور ایران در آینده درصورتی مدرن و پیشرفته خواهد بود که حدود 12/5 میلیون دانش آموز امروز به روشی صحیح با ایمانی راسخ برای حضور در مشاغلی چون پزشکی، معلم، استاد دانشگاه، وزیر، راننده، کارگر ، نانوا و ..... تربیت شوند.

وزیر آموزش وپرورش اساس اسلام را تفکر و اندیشه دانست و یادآور شد: پژوهش مهمترین رکن هستی است و اجرای آن بسیار مهمتر از اصل آن می باشد.