در حال بارگذاری ...
    
  • اجرای بیش از ۸ هزار پروژه آموزشی در سراسر کشور در راستای توسعه عدالت آموزشی

    تعلیم و تربیت باید نخستین اولویت تمامی مسئولان و دستگاه‌های اجرایی باشد

    تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در تشریح اقدامات دولت در حوزه توسعه عدالت آموزشی، از اجرای بیش از ۸ هزار پروژه آموزشی در سراسر کشور خبر داد و افزود: از این تعداد، ۲ هزار و چهارصد پروژه تا اول مهرماه افتتاح شده و در استان خراسان رضوی نزدیک به ۳۰۰ پروژه به بهره‌برداری رسیده است.

    علیرضا کاظمی صبح امروز، چهارشنبه ۱۲ آذر ماه در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان تربت‌جام با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش به‌عنوان رکن اساسی توسعه کشور، اظهار کرد: آینده کشور در دستان دانش‌آموزان است بنابراین نظام تعلیم و تربیت باید نخستین اولویت تمامی مسئولان و دستگاه‌های اجرایی باشد.

    وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش نهادی فراملی و مولد سرمایه انسانی کشور است، تصریح کرد: توسعه پایدار و اقتدار علمی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی ایران مستقیماً با کیفیت و توجه به این نهاد مرتبط است و همه دستگاه‌ها باید با رویکرد حمایتی و هدایتگرانه از آموزش و پرورش حمایت کنند.

    کاظمی در تشریح اقدامات دولت در حوزه توسعه عدالت آموزشی، از اجرای بیش از ۸ هزار پروژه آموزشی در سراسر کشور خبر داد و افزود: از این تعداد، ۲ هزار و چهارصد پروژه تا اول مهرماه افتتاح شده و در استان خراسان رضوی نزدیک به ۳۰۰ پروژه به بهره‌برداری رسیده است.

    وی همچنین از ۷۲۵ پروژه دیگر در دست اجرا خبر داد که با بهره‌گیری از فناوری‌های روز و استانداردسازی تجهیزات، به‌زودی به بهره‌برداری خواهند رسید.

    وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت توجه ویژه به رفع مشکلات نیروهای اداری و آموزشی، بهبود تجهیزات سرمایشی و گرمایشی، کاهش تراکم کلاس‌ها و افزایش سهمیه پذیرش دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و گفت: پیگیری مسائل نیروهای نهضتی، پیش‌دبستانی و نیروهای خدماتی از اولویت‌های اصلی وزارتخانه است و اقدامات لازم در این زمینه در حال انجام است.

    کاظمی در ادامه  به تخصیص منابع مالی ویژه برای تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و توسعه زیرساخت‌های ورزشی شهرستان تربت‌جام و مناطق همجوار اشاره کرد.

     بر اساس اعلام وی، بیش از ۱۵۰ میلیارد تومان برای این اهداف اختصاص یافته است که شامل ۳۰ میلیارد تومان برای طرح نهضت ملی مسکن تربت جام، ۱۵ میلیارد تومان برای بهبود سامانه‌های گرمایشی و سرمایشی و ۲۰ میلیارد تومان برای تجهیز اماکن ورزشی است. همچنین تکمیل استخر تربت جام مورد تأکید است.

    وی با اشاره به اهمیت نهضت توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم، تأکید کرد: ارتقای کیفیت آموزش، تجهیز مدارس و توسعه امکانات آموزشی در شهرستان تربت‌جام و سایر مناطق استان خراسان رضوی، در راستای تحقق عدالت آموزشی در دستور کار وزارتخانه قرار دارد.

    وزیر آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش تنها نهادی است که می‌تواند نقش تربیتی و آموزشی خود را به شکل کامل ایفا کند و مدارس، نخستین محیط تربیتی دانش‌آموزان هستند. توجه ویژه به آموزش و پرورش، تضمین‌کننده توسعه متوازن و پایدار کشور است و اقتدار نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه‌های مختلف علمی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، از جمله دستاوردهای این سرمایه‌گذاری است.

    وی در بخش دیگری از سخنان خود تصریح کرد: در سخت‌ترین شرایط کشور نیز، توسعه پروژه‌های آموزشی با شتاب دنبال می‌شود و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و استانداردسازی تجهیزات آموزشی، کیفیت یادگیری و شرایط آموزشی دانش‌آموزان را بهبود می‌بخشد.

    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت تقویت زیرساخت‌های آموزشی، تربیتی و ورزشی در شهرستان تربت‌جام و مناطق اطراف، گفت: رفع کمبودها، افزایش ظرفیت مدارس و تجهیز امکانات ورزشی و رفاهی، در اولویت برنامه‌های وزارتخانه قرار دارد و تمامی اقدامات با هدف ایجاد محیط آموزشی استاندارد و توسعه عدالت آموزشی در کشور انجام خواهد شد.




    مطالب مرتبط

    تحقق عدالت آموزشی در گرو اصلاح ساختار، برنامه درسی و حکمرانی آموزش‌وپرورش

    تحقق عدالت آموزشی در گرو اصلاح ساختار، برنامه درسی و حکمرانی آموزش‌وپرورش

    تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر این‌که نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران علی‌رغم چالش‌ها، دستاوردهای بزرگی داشته است، گفت: امروز با نگاه راهبردی رئیس‌جمهور، آموزش‌وپرورش به مسئله اول دولت تبدیل شده و این فرصت تاریخی می‌تواند زمینه‌ساز تحقق عدالت و ...

    |

    تحصیل بیش از ۷ میلیون دانش‌آموز در مقطع متوسطه نهضت عدالت آموزشی از ۲ مسیر دنبال می‌شود

    تحصیل بیش از ۷ میلیون دانش‌آموز در مقطع متوسطه/ نهضت عدالت آموزشی از ۲ مسیر دنبال می‌شود

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش توسعه عدالت آموزشی را رویکرد دولت چهاردهم عنوان کرد و گفت: نهضت عدالت آموزشی از طریق دو مسیر رفع محرومیت از فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش دنبال می‌شود.

    |

    هوش مصنوعی در مدارس؛ ابزار عدالت آموزشی یا تهدید خلاقیت؟

    هوش مصنوعی در مدارس؛ ابزار عدالت آموزشی یا تهدید خلاقیت؟

    تهران (پانا) - با توسعه فناوری‌های هوشمند، نظام‌های آموزشی جهان وارد مرحله تازه‌ای از تحول شده‌اند. هوش مصنوعی، امروز دیگر مفهومی انتزاعی نیست؛ بلکه به یکی از ابزارهای کلیدی در یادگیری، سنجش و پرورش مهارت‌های دانش‌آموزان تبدیل شده است. در کشورمان نیز، تدوین «سند ملی هوش ...

    |

    نظرات کاربران