در حال بارگذاری ...

تقدیرازمعلمان پژوهشگرآموزش وپرورش

همزمان باهفته پژوهش ازمعلمان پژوهشگرآموزش وپرورش قرچک تجلیل شد. طی مراسمی باحضوررئیس وشورای معاونین اداره آموزش وپرورش قرچک ازمعلمان پژوهنده تجلیل به عمل آمد.

همزمان باهفته پژوهش ازمعلمان پژوهشگرآموزش وپرورش قرچک تجلیل شد.

طی مراسمی باحضوررئیس وشورای معاونین اداره آموزش وپرورش قرچک ازمعلمان پژوهنده تجلیل به عمل آمد.
کولیوندرئیس آموزش وپرورش قرچک دراین مراسم که درآموزشگاه شهید صیادشیرازی وباحضورمعلمان ودانش آموزان فعال درامرتحقیق وپژوهش برگزارگردید.

 درسخنانی گفت: یکی ازدلایلی عمده ای که موجب شد سند تحول بنیادین وطرح 6-3-3 درآموزش وپرورش شکل بگیرد تحقیق وپژوهش اندیشمندان وصاحب نظران امرتعلیم وتربیت کشورمان بود که به این نتیجه رسیدندکه روشهای آموزشی گذشته دیگرکارایی لازم رابرای نسل جدید نداردوبه همین خاطرسند تحول بنیادین شکل گرفت واین سند برآن است تابااستفاده ازروشهای نو وکارآمد انسانهایی متدین وعالم تحویل جامعه اسلامی دهد وانشاالله تمدن عظیم اسلامی –ایرانی شکل بگیرد.
وی گفت: درسند تحول بنیادین معلم دیگرمحوراصلی آموزش نیست بلکه دانش آموزان بوسیله تحقیق وپژوهش وبااستفاده ازامکانات سمعی وبصری وفناوری های نوین آموزشی نقش اصلی را درفرایند یادهی ویادگیری برعهده دارند. کولیوند درادامه به اهمیت پ‍ژوهش وتحقیق دردوران کودکی وراهنمایی اشاره کرد و
گفت: امسال شعارهفته پژوهش :مدرسه پژوهش محورمبنای تحول درآموزش وپرورش نامگذاری شده است که امیدواریم مدیران محترم بیشتر ازگذشته درزمینه تحقیق وپژوهش فعالیت نمایند. درادامه این مراسم خانم رضوان مرادی ازمعلمان پژوهنده گزارشی ازمقاله تحقیقی خودراپیرامون مشکلات رفتاری یکی ازدانش آموزان برای حاضران ارائه دادندکه مورد توجه مهمانان قرارگرفت. ودرپایان مراسم هدایایی به معلمان نمونه پژوهنده توسط مسئولین اداره اهداء شد




مطالب مرتبط

ارزش و اعتبارآموزش و پرورش از کار معلمان است

ارزش و اعتبارآموزش و پرورش از کار معلمان است

تهران (پانا) - معلم، نقش راهبری و تربیت نسلی را بر عهده دارد که در آینده‌ای نه چندان دور عهده‌دار مسئولیت‌های مهم آن جامعه می‌شوند. اَعمال و رفتار معلم در اعماق‏ وجود دانش‌آموزان نفوذ کرده و تاثیرات ماندگاری از خود به جا می‌گذارد و در اصل معلم، معمار اصلی ساختار و شخصیت ...

|

آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است

آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است

تهران (پانا) - معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آئین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیازمند اصلاح است، گفت مجلس شورای اسلامی و دولت این موضوع را پیگیری خواهند کرد.

|

نظرات کاربران