در حال بارگذاری ...
    
  • تاسیس مدرسه دوچرخه سواری در کردستان

    رئیس هیئت دوچرخه سواری کردستان با اشاره به لزوم فرهنگ سازی و استعدادیابی در ورزش دوچرخه سواری، از تاسیس مدرسه ویژه ورزش دوچرخه سواری در آینده خبر داد.

    بهروز باوفا در سنندج به تشریح برنامه های هیئت دوچرخه سواری کردستان پرداخت و اظهار کرد: در نخستین گام به منظور کشف استعدادهای جدید و ترویج فرهنگ گرایش به دوچرخه سواری در جامعه قصد داریم با همکاری آموزش و پرورش مدرسه اختصاصی دوچرخه سواری را تاسیس کنیم.

    وی همچنین از صدور مجوز تاسیس رشته دانشگاهی در رشته دوچرخه سواری از سوی وزارت علوم در تهران خبر داد و افزود: قرار بر این است که از بهمن ماه سال جاری 300 نفر دانشجو در کشور از طریق دانشگاه علمی کاربردی در این رشته جذب شوند.

    رئیس هیئت دوچرخه سواری کردستان با بیان اینکه جذب این دانشجویان می تواند بخشی از هزینه های دوچرخه سواری را تامین کند خاطرنشان کرد: در حال رایزنی با دانشگاه علمی کاربردی کردستان برای تاسیس این رشته در استان و جذب 40 نفر دانشجو در آن هستیم.

    باوفا با تاکید بر نقش حیاتی حضور حامیان مالی در توسعه ورزش گفت: در حال طراحی ابتکارات خوبی در این زمینه هستیم که از آن جمله می توان به صدور مربی به سلیمانیه عراق اشاره کرد.

    وی افزود: قرار است در صورتی که تیم های آن منطقه را به دسته ششم آسیا برسانیم از محل جذب اسپانسر توسط آنها، بخشی هم به هیئت دوچرخه سواری کردستان تخصیص داده شود.

    باوفا با ابراز رضایت از سطح بالای دانش مربیان استان کردستان، تصریح کرد: در زمینه داوری با مشکل مواجه هستیم که برای رفع این مشکل برگزاری یک دوره کلاس داوری در استان کردستان توسط یکی از داوران مطرح کشور در دی ماه جاری را در دستور کار قرار داده ایم.

    وی تاکید کرد: پس از این دوره و ارتقای سطح دانش داوران، 6 داور مورد نیاز خود را جذب کرده و نیروهای مازاد را به استان های دیگر از جمله زنجان، گیلان و کرمانشاه واگذار خواهیم کرد.

    رئیس هیئت دوچرخه سواری کردستان با یادآوری عدم استفاده از کانکس های حمل دوچرخه در دو شهرستان سنندج و سقز، این مسئله را یکی دیگر از عوامل تاثیرگذار در دلسردی حامیان مالی از توجه به ورزش دوچرخه سواری استان نام برد و افزود: 14 میلیون تومان بودجه خریداری این کانکس ها از محل اسپانسرها تامین شده است.

    وی با انتقاد از شهرداری ها در تخصیص مکان مناسب برای این کانکس ها، خاطرنشان کرد: با در اختیار گذاشتن دوچرخه به صورت رایگان به مردم می توان در راستای اشاعه فرهنگ دوچرخه سواری در سنندج و همچنین کاستن از بار ترافیک اقدامات موثری به عمل آورد.

     

    بودجه تاسیس پیست دوچرخه سواری تامین می شود

    بهروز باوفا در ادامه گفت وگوی خود به پروژه احداث پیست تارتان در سنندج اشاره کرد و گفت: در گذشته مبلغ یک میلیارد و 200 میلیون تومان برای ساخت پیست ورزشگاه 22 گولان در اختیار استان قرار گرفته بود اما با جابه جایی مدیران امکان ساخت پیست در این استادیوم سلب شد.

    وی افزود: پس از رایزنی های فراوان قطعه زمینی در شهرک بهاران سنندج برای این منظور در نظر گرفته شد، اما متاسفانه متوجه شدیم مبلغ اختصاص یافته برای ساخت پیست، در بخش های جاری و عمرانی هزینه شده است.

    رئیس هیئت دوچرخه سواری استان کردستان از قول مساعد استاندار و اداره کل ورزش و جوانان برای تامین اعتبار ساخت این پروژه از بخش هزینه های آزاد خبر داد.

    وی به انتخاب استان کردستان به عنوان استان برتر کشور در مجمع سالیانه فدراسیون دوچرخه سواری اشاره و تصریح کرد: جا دارد استانداری و سایر نهادهای ذیربط توجه بیشتری به ورزش دوچرخه سواری کردستان از خود نشان دهند.

    باوفا با اشاره به پویایی هیئت های دوچرخه سواری شهرستان های استان بویژه بیجار و دهگلان، گفت: این دو شهرستان با همکاری یکدیگر یک باشگاه مشترک تاسیس کرده و در مسابقات کشوری شرکت می کنند که تاکنون رتبه های خوبی را کسب کرده اند.

    رئیس هیئت دوچرخه سواری کردستان با تاکید بر اینکه عمر قهرمانی در ورزش کوتاه است و باید برای آینده ورزشکاران فکر اساسی کرد، گفت: مطالعات کارشناسی برای استفاده از ورزشکاران، مربیان و داوران در ادارات استان انجام شده که امیدواریم در آینده با گسترده شدن این موضوع زمینه استخدام آنها در ادارات دولتی فراهم شود.

    وی در پایان از رسانه ها خواست تا نسبت به تبلیغ ورزش دوچرخه سواری در میان مردم اقدام کنند تا شاهد پیشرفت روزافزون این رشته در سطح استان باشیم.




    مطالب مرتبط

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

    |

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

    |

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

    |

    نظرات کاربران