معلمان سفیران پژوهش در کشور هستند

فرشید قاسمی چهارشنبه شب در همایش سالانه پژوهش در کازرون در سخنانی اظهار داشت: شعار امسال در آموزش و پرورش، پژوهش محوری است که در این راستا معلمان باید به عنوان سفیران پژوهش نظام تعلیم و تربیت را بر مبنای تحقیق پیش ببرند.

وی گفت: در هزاره سوم عصر اقیانوس اطلاعات قرار داریم که در این راستا اگر بخواهیم وارد این اقیانوس شویم باید شناگری را بلد باشیم تا نجات پیدا کنیم.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش فارس افزود: بنا بر پژوهش های انجام شده مطالبی که برای دانش آموزان گفته می شود بعد از یک ساعت تنها 44.2 درصد، پس از 9 ساعت 35.8 درصد و بعد از یک روز 33.7 درصد از آموخته ها توسط فراگیر به یاد آورده می شود.

قاسمی، بهترین روش آموزش پژوهش را جایگزینی رویکرد پژوهش محوری به جای معلم محوری عنوان و اضافه کرد: معلم در فضای پژوهش محور با دانش آموزان حرکت کرده و فقط چگونگی حل مسئله را به آن ها تأکید می کند.

وی در ادامه از معلمان خواست در نخستین گام پژوهش محوری دانش آموزان را با طرح سئوال و ارائه تصویری زیبا و داستانی نیمه تمام درگیر کنند.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش فارس تصریح کرد: در مقوله پژوهش محوری نباید دانش آموزان را در برابر دانسته ها قرار داد بلکه باید آن ها را همواره با مسئله روبه رو کرد.

قاسمی در بخش دیگر سخنانش خاطرنشان کرد: معلمی که سناریو و طراحی ارائه مطالب از قبل نداشته باشد نمی تواند دانش آموزان را درگیر مسائل پژوهشی کند.

این مسئول گفت: 93 درصد از تحقیق ها در اکثر مدارس کشور توسط دانش آموزان در سایت ها (وب پویه) صورت می گیرد که این نوع تحقیق فقط لاغر کردن پژوهش است.