در حال بارگذاری ...
    
  • نظام آموزشی باید زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی دانش‌محور و توانمند در تولید و نوآوری باشد

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: نظام آموزشی باید با تمرکز بر ارتقای کیفیت یادگیری، توسعه مهارت‌آموزی، کارآفرینی، توانمندسازی معلمان و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی باشد که نه‌تنها دانش‌محور، بلکه توانمند در تولید و نوآوری باشند.

    ‌سیدمصطفی آذرکیش ‌در اولین روزهای کاری سال ۱۴۰۴، با برگزاری جلسات متعدد ضمن تبریک اعیاد نوروز و فطر به پیگیری برنامه‌های معاونت آموزش متوسطه در سال جدید پرداخت و سال پیش رو را فرصتی مهم و ارزشمند برای تحقق اهداف اسناد بالادستی و مطالبات رهبر ی و ریاست جمهور عنوان کرد و گفت:  سال ۱۴۰۴ فرصتی نو برای تحقق اهداف بلند آموزش و پرورش و بازنگری، بهبود و حرکت در مسیر تعلیم و تربیتی اثربخش و آینده‌ساز است.

    وی در اولین جلسه شورای مدیران کل و مشاوران این معاونت با توجه به شعار سال افزود: در سایه شعار امسال «‌سرمایه‌گذاری برای تولید»، نقش آموزش و پرورش بیش از پیش نمایان می‌‎شود؛ چراکه نیروی انسانی کارآمد، خلاق و مهارت‌محور بزرگ‌ترین سرمایه‌گذاری برای شکوفایی تولید ملی است. 

    عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش گفت: نظام آموزشی باید با تمرکز بر ارتقای کیفیت یادگیری، توسعه مهارت‌آموزی، کارآفرینی، توانمندسازی معلمان و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی باشد که نه‌تنها دانش‌محور، بلکه توانمند در  تولید و نوآوری باشند.

    وی در پایان افزود: امیدواریم سال جدید،  با توجه به اهتمام ریاست محترم جمهور به حوزه آموزش و پرورش و سرمایه‌گذاری در آموزش،  زمینه‌ساز رشد اقتصادی و تحقق اهداف والای تولید در ایران عزیز باشد.

     

    1

    • 1
    •  
    •  




    مطالب مرتبط

    بازدید سرزده و تاریخی ‌رئیس‌جمهور از مدارس؛ آغاز تحولی بزرگ در نظام آموزشی

    بازدید سرزده و تاریخی ‌رئیس‌جمهور از مدارس؛ آغاز تحولی بزرگ در نظام آموزشی

    تهران (پانا) - ‌در شرایطی که همواره در دولت‌های گذشته، مسائل مهم کشور از جمله وضعیت فضاهای آموزشی به‌طور معمول در جلسات رسمی و برنامه‌ریزی‌های دستوری مطرح می‌شد، برای ‌اولین‌بار در تاریخ جمهوری اسلامی ایران، رئیس‌جمهور شخصاً و به‌صورت سرزده وارد مدارس شده و به‌طور ...

    |

    مدرسه در عصر دیجیتال؛ از پوست‌اندازی ‌قلمرو نظام آموزشی تا تعامل با نسل آلفا‌

    مدرسه در عصر دیجیتال؛ از پوست‌اندازی ‌قلمرو نظام آموزشی تا تعامل با نسل آلفا‌

    ‌تهران (پانا) - در نشست رهبری اثربخش مدارس در عصر دیجیتال تاکید شد که مدارس با توجه به نسل امروز که به عنوان آلفا نامیده می‌شوند و همچنین در شرایط فناوری و هوش مصنوعی باید با شیوه‌های جدید مدیریت شوند.

    |

    ثبات مدیریت باعث کارآمدی و اثربخشی نظام آموزشی می‌شود

    ثبات مدیریت باعث کارآمدی و اثربخشی نظام آموزشی می‌شود

    تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت مدیری که ثبات نداشته باشد نمی‌تواند منشا اثر و تحول در نظام آموزشی باشد و به همین دلیل ثبات مدیریت به‌عنوان یک اصل اساسی در آیین‌نامه انتخاب و انتصاب مدیران کل آموزش و پرورش استان‌هاست.

    |

    توانمندسازی دانش‌آموزان در گرو ارزیابی نظام آموزشی است

    توانمندسازی دانش‌آموزان در گرو ارزیابی نظام آموزشی است

    تهران (پانا) - یک کارشناس آموزش و پرورش معتقد است برای برآورد آنچه هم‌اکنون در نظام آموزشی در حال انجام است و مسیر رسیدن به مهارت محوری و توانمندسازی دانش‌آ‌موزان ابتدا باید ارزیابی دقیقی از سه الی چهار دهه گذشته این نظام آموزشی انجام شود.

    |

    نظرات کاربران