کارت صلاحیت معلمی در راستای حمایت از معلمان مدارس غیردولتی است
تهران (پانا) - نشست هم‌اندیشی، کیفیت‌بخشی دورههای ضمن خدمت و دانش‌افزایی معلمان مدارس غیردولتی با حضور رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در سالن شهید‌حججی این سازمان برگزار شد.
ه گزارش روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش‌و‌پرورش، احمد محمودزاده در نشست هم‌اندیشی، کیفیت‌بخشی دورههای ضمن خدمت و دانش‌افزایی معلمان مدارس غیردولتی، گفت: اگر قرار است تحول مثبتی در آموزش‌و‌پرورش انجام دهیم، توانمندسازی نیروی انسانی مهمترین محور در نظام تعلیم و تربیت کشور است.
وی با اشاره به اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اسناد بالادستی و منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) اظهار کرد: اهمیت توجه به منزلت و معیشت معلم به اندازه‌ای است که مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بار‌ها در فرمایشات خود آن را مورد تاکید جدی قرار داده‌اند چراکه هر تلاشی برای معلم انجام دهیم نتیجه آن را بر کیفیت آموزش خواهیم دید.
محمودزاده با تاکید بر اینکه هیچ ابزاری به اندازه معلم توانمند در کلاس درس موثر نیست، گفت: باید در مسیر دانش‌افزایی و ایجاد منزلت و آرامش معلمین عزیز حرکت کنیم تا بدون دغدغه در کلاس درس حاضر شوند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه معلم باید بخشی از فضاهای آموزشی و پرورشی خود را در خارج از مدرسه به مطالعه و پژوهش بپردازد تا در کلاس درس حرف برای گفتن داشته باشد، تصریح کرد: به همین دلیل ساعات تدریس معلمین را نمی‌توان با معیارهای قانون کار و کارمندی سنجید لذا تصویب قانون 30 ساعته شدن تدریس معلمان مدارس غیردولتی با بیمه کامل حرکت در همین مسیر بود.
محمودزاده با تاکید بر اینکه معلمین ما علاوه بر مسائل آموزشی، باید توانایی پاسخگویی به سوالات و شبهات نسل جدید را داشته باشند، گفت: در دورههای توانمندسازی علاوه بر دانش‌افزایی باید نسبت به مسائل تربیتی و فرهنگی نیز محتواهای لازم ارائه شود.
وی با تاکید بر اینکه کارت صلاحیت معلمی در راستای حمایت از معلمان مدارس غیردولتی است، اظهار کرد: وقتی معلمی پس از طی مراحل گزینش، آموزش‌های لازم را می‌بیند و موفق به دریافت کارت صلاحیت معلمی می‌شود می‌توان روی آن سرمایه گذاری و از حقوق قانونی او دفاع کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت برگزای دورههای ضمن خدمت با کیفییت بالا و مطلوب گفت: باید با آسیب‌شناسی، ضعف‌ها و ایرادات برگزاری دوره‌ها را شناسایی و در مسیر کیفیت‌بخشی به آن حرکت کنیم، چراکه معتقدیم آموزش‌ها باید برای معلم در کلاس درس مفید و کاربردی باشد در غیر اینصورت برگزاری دورههای سطحی و کم‌محتوا هیچ کمکی به دانش‌افزایی معلمان ما نخواهد کرد.
محمودزاده با تاکید بر اینکه ایجاد انگیزه برای معلمان جهت شرکت در دورههای ضمن خدمت بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: کیفیت آموزش‌ها باید از سطح بالایی برخوردار باشد تا معلمان به حضور در آن ترغیب شوند و لذا باید در انتخاب استادان با دانش و آگاه به مسائل و علوم روز دقت کرد.
