۳۵ امضا برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش
تصادف اتوبوس دانش آموزانی که راهی اردوی راهیان نوربودند،آتش سوزی در دبستان شین آباد ، تغییر در نظام آموزشی و اتفاق هایی که در این مدت در آموزش و پرورش افتاد بهانه ای شد تا نمایندگان طرح استیضاح وزیر را آماده کنند.
در حالیکه خبر می رسید نمایندگان آماده استیضاح حاجی بابایی هستند اما برخی
نمایندگان هم موضوع تحقیق و تفحص از آموزش و پرورش را اعلام کردند.با این حال امروز
متن طرح استیضاح حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش که هم اکنون حدود 35 امضا دارد
منتشر شد.
این استیضاح 10 محور دارد که در جدول زیر آورده شده است:
| ردیف | موضوع | توضیح |
| 1 | مغایرت عملکرد با برنامه پیشنهادی به مجلس در زمان رای اعتماد | اولین وزیر پیشنهادی که صلاحیتش مورد بررسی نمایندگان در
دولت دهم قرار گرفت، حمیدرضا حاجی بابایی، نماینده همدان بود که بدون داشتن مخالف و
موافق پشت تریبون مجلس قرار گرفت و به ارائه برنامه هایش پرداخت.وی با اشاره به
سوابق مدیریتی خود در آموزش و پرورش در بیان ماموریت جدیدش در این وزارتخانه گفت:
شناسایی استعدادهای دانش آموزان و اهتمام در جهت رشد و شکوفایی استعدادها و تقویت
روح پژوهش و آفرینش از اهداف بنیادین آموزش و پرورش است. حاجی بابایی ایجاد بسته مناسب برای اجرایی شدن قوانین و مقررات توسعه مشارکت های مردمی در امر آموزش و پرورش، اصلاح ساختار مدیریت و ساماندهی نیروی انسانی در جهت پیشبرد اهداف عالی آموزش و پرورش با هماهنگی دولت محترم و نمایندگان و صاحب نظران، نوسازی در برنامه ها و... بهره مندی از توانمندی های هسته ای فرهنگی و تقویت معاونت پژوهشی در جهت رشد فضلیت های اخلاقی و برآوردهای دینی بر پایه هم افزایی علم و دین را از برنامه های آینده خود دانست. اما نمایندگان معتقدند که به هیچ یک از این موارد تا کنون عمل نکرده است. |
| 2 | عدم بکارگیری معلمان با تخصص مناسب برای تدریس و افت تحصیلی دانش آموزان | هربار که موضوع استخدام معلمان حق التدریسی مطرح می شود حاجی بابایی توپ را در زمین مجلس می اندازد و اعلام می کند که اگر نمایندگان تصویب کنند انجام می شود.مهر ماه امسال کار پی گیری استخدامی حق التدریس ها، تربیت معلمی های 88، پیش دبستانی ها و مربیان بهداشت در کمیسیون آموزش تصویب شد بدین ترتیب وضعیت استخدامی 35 هزار نفر حق التدریس آموزش و پرورش و 3000 نیروی تربیت معلم ورودی 88 در مجلس شورای اسلامی مشخص شد.اما هنوز این مصوبه اجرا نشده است. |
| 3 | عدم تعامل مدیران کل برای حل مشکلات فرهنگی و آموزشی مناطق | قرار بود مشکلات دانش آموزان در مناطق محروم از اولویتهای آموزش و پرورش باشد اما چنین نشد و افت تحصیلی فراوانی به خاطر عدم تعامل مدیران کل برای حل مشکلات فرهنگی و آموزشی مناطق وجود دارد. |
| 4 | اجرای نامناسب سیاست های آموزشی در مقاطع تحصیلی مختلف | از امسال نظام آموزشی در آموزش و پرورش تغییر کرد اما هر روز تصمیمات جدیدی اتخاذ می شود و هنوز تکلیف پیش دانشگاهی مشخص نیست و بسیاری از کتابهای تحصیلی هنوز متناسب با تغییرات نظام آموزشی تغییر نکرده است. |
| 5 | تغییر برنامه زمانی آموزشی قبل از تصویب مراجع قانونی | امسال نظام آموزشی 3-6-6 شد.در دوره قبل مجلس رئیس کمیسون آموزش و تحقیقات معتقد بود که این تغییر باید در مجلس تصویب شود اما حاجی بابایی اعلام کرد که در شورای عالی انقلاب تصویب شده و نیازی به مجلس نیست و امسال آن را در مدارس اجرا کرد. |
| 6 | ایجاد نارضایتی بین معلمان نهضت سواد آموزشی و معلمان خرید خدمات آموزشی و مربیان بهداشت مدارس و معلمان قرآن و معلمان پیش دبستانی و ... که موجب تجمع مکرر جلوی مجلس شورای اسلامی گردیده و در کیفیت آموزشی تاثیر منفی گذاشته است | امسال چند بار تعدادی از نیروهای شرکتی و مربیان پیش
دبستانی آموزش و پرورش مقابل مجلس شورای اسلامی در اعتراض به اخراج شان از آموزش و
پرورش مقابل مجلس تجمع کردند. تجمع کنندگان با دادن شعارهایی همچون «نیروی پیش دبستان استخدام استخدام»، «نمایندگان مجلس عدالت عدالت» خواستار تعیین تکلیف هرچه سریعتر وضعیتشان شدند.اما حاجی بابایی به این اعتراضها پاسخ داد که آنچه که قانون درباره پیش دبستانی به آموزش و پرورش محول کرده است، صدور مجوز، نظارت بر عملکرد پیش دبستانی، تدوین محتوا و کتب و همچنین تایید صلاحیت مربیانی است که در این مراکز فعالیت می کنند، همان گونه که تایید صلاحیت معلمان آزاد مدارس غیر انتفاعی نیز توسط آموزش و پرورش انجام می شود، اما این وزارتخانه تعهدی در قبال "بیمه" و یا "استخدام" آنها ندارد. |
| 7 | جذب 20 هزار معلم قرآن و نیروی خدماتی خارج از قانون مدیریت خدمات کشوری و برنامه پنجم توسعه، بدون آگهی عمومی و امتحان هماهنگ که موجب شکایت فراوان شده است | وزیر آموزش و پرورش بدون هیچ گونه مجوز 20 هزار نیرو استخدام کرد در پاسخ به اعتراضها وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که به غیراز افراد تعیین تکلیف شده مطابق قانون هیچ نیروی حق التدریسی در وزارت آموزش و پرورش وجود ندارد. |
| 8 | بی انضباطی مالی در تصمیمات و بخشنامه های صادره که موجب کسری بودجه و پرداختی خارج از قانون و نارضایتی جامعه فرهنگیان را به وجود آورده است. | وزیر بارها عنوان کرده است که استخدام معلمان حق التدریس بار مالی برای آموزش و پرورش دارد و از کسری بودجه آموزش و پرورش گلایه کرده اما نمایندگان معتقدند که بی انضباطی مالی در آموزش و پرورش وجود دارد. |
| 9 | اجرای تغییر بنیادین نظام آموزشی قبل از تصویب زیرنظام های آموزشی | نمایندگان معتقدند که وزیر بدون برنامه نظام آموزشی را تغییر داده است و از مجلس هیچ گونه مشورتی نگرفته است. |
| 10 | تغییر برخی از سازمان های زیر مجموعه آموزش و پرورش بدون اجرای مراحل قانونی | سال گذشته خبر رسید که نهضت یواد آموزی در آموزش و پرورش ادغام می شود،همچنین در دیگرسازمانهای آموزش و پرورش تغییراتی ایجاد شد که بدون رای مجلس انجام شد. |
