13 اقدام فوری و اولویت‌دار علیرضا کاظمی برای وزارت آموزشوپرورش کدامند؟
تهران (پانا) - برنامه پیشنهادی علیرضا کاظمی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت چهاردهم تقدیم نمایندگان مجلس شورای اسلامی شد.
در برنامه‌ای که از سوی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت چهاردهم تقدیم مجلس شورای اسلامی شده است، ضمن استناد به رهنمودها و منویات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، قانون اساسی، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، سند چشم‌انداز بیست‌ساله کشور، سیاست‌های کلی نظام و سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قانون برنامه هفتم پیشرفت؛ وضعیت موجود آسیب‌شناسی شده است.
همچنین در این برنامه 7 رویکرد اصلی دولت چهاردهم به شرح زیر اعلام شده است:
1. توسعه عدالت و برابری آموزش با کیفیت برای همه دانش‌آموزان
2. تضمین کیفیت آموزش و پرورش در مدارس دولتی
3. صیانت از کرامت و منزلت معلمان و دانش‌آموزان
4. مردمی‌ساز‌ی و مشارکت عمومی، خیرین و بخش غیردولتی
5. آموزش و پرورش رکن اساسی پیشرفت ایران اسلامی
6. توسعه و تعمیق برنامه درسی
7. تقویت و توسعه فعالیت‌های فرهنگی، پرورشی مبتنی بر فناور ی‌های نوین و هوش مصنوعی
اقدامات اولویت‌دار و فوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در فاصله یک‌ماه تا شروع سال تحصیلی به شرح زیر تقدیم نمایندگان مردم در خانه ملت شده است:
1. برنامه‌ریزی برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی جدید 1403-1404 (پروژه مهر)
2. پیگیری پرداخت مطالبات فرهنگیان از قبیل، پاداش بازنشستگی معلمان قبل از سال 1402، حق‌التدریس و حق‌الزحمه امتحانات و غیره
3. ساماندهی امتحانات نهایی سوابق تحصیلی دوره دوم متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش برای رضایت‌مندی خانواده‌ها و دانش‌آموزان
4. پیگیری کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش در سال 1403 و تامین منابع مالی استان‌ها و مدارس کشور
5. ساماندهی معلمان و تامین کمبود نیروی انسانی مورد نیاز در سال تحصیلی 1403-1404
6. شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل برای جذب در سال جدید تحصیلی
7. تمرکز بر نقشه راه سند تحول بنیادین و اجرای برنامه‌های اولویت‌دار آن
8. بررسی مجدد و تامین رضایت معلمان مشمول نظام رتبه‌بندی در سراسر کشور بر اساس آئین‌نامه
9. شفاف‌سازی وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان و اختصاص ارزش مالکانه صندوق و سهام شرکت‌های تابعه به فرهنگیان شاغل و بازنشسته برای بهرمندی از سرمایه آن
10. تدوین و تصویب «سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش شامل جذب، گزینش، تربیت، استخدام، نگهداشت، ارتقا، بازنشستگی و خروج از خدمت» (ماده 88 قانون)
11. پیگیری و تعیین وضعیت نیروهای خرید خدمات، شرکتی و معترضین آزمون‌های استخدامی
12. تدوین و تصویب «برنامه تقسیم کار ملی، نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش و الگوی نظارت و نظام شاخص‌ها و استانداردهای ارزشیابی سند» (برنامه هفتم، ماده 92 بند الف)
13. تصویب سند تحول بنیادین (ترمیم یافته) در شورای عالی آموزش و پروش و شورای عالی انقلاب فرهنگی
