جزئیات برپایی نمایشگاه «مدرسه انقلاب» در 10 هزار مدرسه کشور
دوگانه «استعمار و استقلال» موضوع اصلی نمایشگاه «چاپید شاه» غرفه ویژه دوازدهمین نمایشگاه مدرسه انقلاب
تهران (پانا) - مسئول دبیرخانه دوازدهمین دوره «نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب» با بیان اینکه امسال پیش‌بینی می‌شود این نمایشگاه‌ها در 10 هزار مدرسه کشور برپا شود، گفت زحمت اصلی این نمایشگاه توسط دانش‌آموزان و در کف میدان مدرسه است چرا که کف میدان مدرسه، سنگر جهاد تبیین دانش‌آموز و میدان عمل است.
محمدرضا عرب‌پور در گفت‌وگو با پانا اظهار کرد: «مدرسه انقلاب، یک جشنواره دانش‌آموزی است که قریب به 12 سال در تشکیلات اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان سابقه و قدمت دارد و یک اتفاق ویژه که خیلی جدی هم در این جشنواره دنبال می‌شود، برپایی نمایشگاه‌های دانش‌آموزی است که دانش‌آموزان هر انجمن اسلامی در مدرسه خودشان، نمایشگاهی را دایر می‌کنند.»
وی با بیان اینکه دانش‌آموزان در این نمایشگاه‌ها در 3 موضوع «دیروز ما، امروز ما و فردای ما» به روایتگری وقایع انقلاب برای همکلاسی‌های خود می‌پردازند، خاطرنشان کرد: «این نمایشگاه‌ها به واسطه محتوایی که دارد و روایتگری که یک عنصر ویژه برای فعالسازی و کنشگری دانش‌آموزان است، خیلی ارزشمند می‌شوند.»
دوگانه «استعمار و استقلال» موضوع نمایشگاه‌های امسال
عرب‌پور با بیان اینکه امسال به عنوان دوازدهمین سال اجرای مدرسه انقلاب، موضوع «دوگانه استعمار و استقلال» را دنبال می‌کنیم، افزود: «در سال‌های گذشته موضوعات مختلفی مطرح شده بود اما امسال با رویکرد دوگانه استعمار و استقلال، دیروز ما و امروز ما و فردای ما را مورد بررسی قرار داده و روایت می‌کنیم و می‌توانیم به مخاطبان عرضه کنیم.»
مسئول دبیرخانه دوازدهمین دوره نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب گفت: «در کنار محتوایی که دانش‌آموزان با روایتگری از همکلاسی‌های خود می‌شنوند، ممکن است اولیا و مسئولان مختلفی هم از نمایشگاه‌ها بازدید کنند و بازدیدکنندگان غیردانش‌آموزی هم داشته باشیم و کارهای ویژه‌ای مثل برپایی نمایشگاه‌ها در کنار مساجد یا مصلاهای نماز جمعه برگزار شود که مردم عادی هم بتوانند استقبال کنند.»
وی با تاکید بر اینکه این امر یک مدل پالایشگری ویژه برای دانش‌آموزان در ایام دهه فجر است که خروجی محتوایی هم برای دانش‌آموزان راوی و هم برای دانش‌آموزان شنونده دارد، اظهار کرد: «هم خود دانش‌آموز گوینده به‌عنوان کسی که در مورد مبانی انقلاب تحقیق می‌کند، تربیت می‌شود و هم کسی که می‌شنود، خلاصه یک سیر تاریخی برایش روایت می‌شود و خیلی از مطالب مد نظر در این قالب به دانش‌آموزان انتقال پیدا می‌کند و اثرگذاری آن را نیز به واسطه هنر و خلاقیت دانش‌آموزان روایتگر در غرفه‌های نمایشگاهی بالا می‌برد.»
نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب امسال به‌صورت استانی داوری می‌شوند
عرب‌پور با اشاره به ثبت‌نام دانش‌آموزان برای نمایشگاه مدرسه انقلاب، برگزاری نمایشگاه، ارائه گزارش و داوری نمایشگاه‌ها در سال‌های گذشته خاطرنشان کرد: «امسال در دومین سالی که دبیرخانه جشنواره نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب در استان سمنان مستقر است، رویکردی را پیاده کردیم که دیگر داوری کشوری نداشته باشیم. چون همه دانش‌آموزانی که در این رویداد شرکت کرده‌اند، توانمندی کافی را دارند. بنابراین بچه‌ها محتوا را پیدا کرده و نمایشگاه را برگزار و در سامانه عقیق بارگذاری می‌کنند تا یک اطلاع‌رسانی عمومی بین همکلاسی‌های‌شان انجام شود و داوری را به استان‌ها سپرده‌ایم که خودشان در استان‌ها هر نمایشگاهی که ویژه‌تر بود و بیشتر به چشم آمد به عنوان نمایشگاه برتر استانی انتخاب شود و دیگر داوری ملی ندارد.»
مسئول دبیرخانه دوازدهمین دوره نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب بیان کرد: «امسال پیش‌ثبت‌نام نمایشگاه‌ها را به استان‌ها اعلام کرده‌ایم که مسئولان انجمن‌های اسلامی مدارس به سامانه مربوطه مراجعه می‌کنند و با ثبت اطلاعات لازم نسبت به برپایی نمایشگاه اعلام آمادگی می‌کنند که نمایشگاه مدرسه انقلاب را در دهه فجر در مدرسه خودشان برپا کنند.»
برپایی نمایشگاه مدرسه انقلاب در 10 هزار مدرسه کشور
وی با بیان اینکه امسال پیش‌بینی می‌شود نمایشگاه مدرسه انقلاب در 10 هزار مدرسه کشور برگزار شود، گفت: «اتفاقات ویژه‌ای در این مدارس رقم خواهد خورد. یک تیم اجرایی مدرسه انقلاب داریم که گروه‌های تولید محتوا، اجرا، مطالعاتی و رسانه دارد و هر کدام از این‌ها وظایف خاص خود را دنبال می‌کنند اما یک کنشگری جمعی در مدارس اتفاق می‌افتد و حداقل 10 نفر در هر مدرسه با نمایشگاه مدرسه انقلاب درگیر می‌شوند که آمار حدود 100 هزار نفری از راویان انقلاب اسلامی را در اوایل اسفند و بعد از پایان نمایشگاه‌ها به ما تحویل می‌دهد.»
بررسی نقش دانش‌آموز در مشارکت انتخاباتی
عرب‌پور اظهار کرد: «یک رویکرد دیگری که امسال به‌طور ویژه در این نمایشگاه‌ها دنبال می‌کنیم به واسطه اینکه مدرسه انقلاب در آستانه برگزاری انتخابات اسفندماه است، دانش‌آموز به عنوان کنشگری در حوزه اجتماعی سعی می‌کند نقش خودش برای تمدن نوین اسلامی را به واسطه ویژه‌برنامه «نوجهان» مشخص کند که دانش‌آموز ایرانی در جهان نو چه جایگاهی خواهد داشت.»
وی افزود: «یکی از جایگاه‌های ویژه به واسطه انتخابات رقم خواهد خورد و دانش‌آموز، نقش خودش در انتخابات را هم مشخص می‌کند. با وجود اینکه دانش‌آموز در سن قانونی رای دادن نیست اما نقش خودش را به عنوان یک دانش‌آموز برای انتخاباتی که سرنوشت‌ساز است مشخص می‌کند که چگونه می‌تواند خانواده‌اش را در انتخابات مشارکت دهد و به انتخاب اصلح کمک کند.»
10 دی؛ آخرین مهلت ثبت‌نام نمایشگاه
مسئول دبیرخانه دوازدهمین دوره نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب با بیان اینکه مهلت پیش‌ثبت‌نام تا 10 دی‌ماه است، خاطرنشان کرد: «پیش‌ثبت‌نام تا 10 دی در نظر گرفته شده تا بتوانیم به وسیله یک مجموعه محتوایی از دانش‌آموزانی که پیش‌ثبت‌نام کرده‌اند، حمایت کنیم تا نمایشگاه‌های باکیفیت‌تری برگزار کنند. البته اصل بر این است که خود دانش‌آموز با مطالعه و تحقیق به محتوای مورد نیاز برای دانش‌آموزان مدرسه خودش برسد و آن محتوا را در غرفه‌های نمایشگاهی تصویرسازی کند اما ما نیز یک حمایت محتوایی ویژه برای دانش‌آموزان داریم تا در فضای مدرسه بتوانند خوش بدرخشند. بنابراین دانش‌آموزانی که پیش‌ثبت‌نام کنند از این حمایت محتوایی بهره‌مند خواهند شد.»
نمایش «دیروز، امروز، فردا» در نمایشگاه مدرسه انقلاب/ «چاپید شاه» غرفه ویژه نمایشگاه
وی با بیان اینکه 3 بخش کلی «دیروز، امروز، فردا» در نمایشگاه مدرسه انقلاب داریم، گفت: «دیروز ما از گذشته استعمار شروع می‌شود و استعمارگری‌های دول قبلی را روایت می‌کند و به حکومت پهلوی و خیانت‌هایی که این حکومت در حق مردم ایران کرده می‌رسد و اسم غرفه را هم «چاپید شاه» گذاشته‌ایم.»
عرب‌پور افزود: «بعد از آن وارد روایت حال می‌شود و به چالش‌های انقلاب اسلامی می‌پردازد. جاهای که انقلاب اسلامی باید رشد می‌کرد برای مثال؛ حوزه اقتصادی به‌صورت ویژه بررسی می‌شود و به استعمار نو می‌پردازد و استعمار رسانه‌ای که توسط کشورها و تفکر سلطه شکل گرفته بررسی می‌شود. همچنین دستاوردهای انقلاب نیز به عنوان جهاد تبیین در بخش امروز ما برای دانش‌آموزان تشریح می‌شود.»
وی ادامه داد: «سپس وارد بخش فردای ما و روایتگری دانش‌آموز در قالب فردای ما می‌شود. دانش‌آموز در این مرحله نقش خودش برای آینده جهان را مشخص می‌کند. یکی از زمینه‌های شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی، فروپاشی اسرائیل است که به واسطه عملیات طوفان الاقصی شکل گرفته و امسال هم در اثنای این جنایت رژیم صهیونیستی هستیم. دانش‌آموز در این بخش روایت می‌کند که شکست و اضمحلال اسرائیل چگونه به تمدن نوین اسلامی کمک می‌کند. تمدن نوینی که انتقال قدرت از غرب به شرق را به همراه دارد و نظم جدید جهانی و کشورهای شرقی، حوزه مرجعیت علمی و فرهنگی و اقتصادی و صنعتی را قرار است از غرب به شرق جابه‌جا کنند.»
برپایی غرفه ویژه حاج قاسم در نمایشگاه
عرب‌پور اضافه کرد: «مهمترین رکن تمدن نوین از نگاه ما در ایران، جبهه مقاومت است که شکل گرفته و باعث سرنگون شدن تفکر منحط است که قطب‌ها و ابرقدرت‌های جهان مشخص می‌کنند که برای مردم چه کار کنند. این اتفاق را دانش‌آموزان روایت می‌کنند. همچنین غرفه‌های ویژه‌ای هم به عنوان غرفه ویژه حاج قاسم به عنوان نقش مرکزی و محور اصلی شکل‌گیری فرهنگ مقاومت، غرفه همکلاسی آسمانی و لشکر فرشتگان در 2 بخش برادران و خواهران داریم و پرسشی که از دانش‌آموزان بازدیدکننده در غرفه‌ها پرسیده می‌شود این است که «نقش دانش‌آموز ایرانی در آینده جهان و نظم نوین جهانی چیست؟» که دانش‌آموزان پاسخ سوال را در قالب تخصص و نگاه خودشان می‌دهند.»
مسئول دبیرخانه دوازدهمین دوره نمایشگاه‌های دانش‌آموزی مدرسه انقلاب با بیان اینکه در مجموع 18 عنوان غرفه در بخش اصلی پیش‌بینی کرده‌ایم، گفت: «پیشنهادمان به دانش‌آموزان این است که برای روایت صحیح حداقل 8 غرفه را با ساده‌ترین امکانات و دست‌سازه‌ها بتوانند در مدرسه برگزار کنند. نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب نیاز به امکانات خیلی ویژه‌ای ندارد و امکان اجرای نمایشگاه در مدارس مناطق محروم هم وجود دارد اما با علم و روایتِ راوی، یک نمایشگاه خوبی برگزار خواهد شد.»
مدرسه انقلاب، زحمت خود دانش‌آموزان در کف میدان مدرسه است
وی در‌خصوص نقش سایر نهادها در برگزاری نمایشگاه‌ها اظهار کرد: «مجموعه نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب، زحمت خود دانش‌آموزان در کف میدان مدرسه است و اتفاقی که در کف میدان مدرسه می‌افتد، معمولا به واسطه همکاری اولیای مدرسه که از بدنه آموزش و پرورش باشند و با همکاری سایر تشکل‌های دانش‌آموزی از جمله بسیج دانش‌آموزی و سازمان دانش‌آموزی رقم خواهد خورد. البته نهادهای مختلفی می‌توانند در این مسیر به جریان‌سازی که اتحادیه در مدارس ایجاد کرده، کمک کنند و به این جریان‌سازی بپیوندند که مهمترین آن‌ها می‌تواند فضای رسانه‌ای کشور از جمله صداوسیما و خبرگزاری‌ها باشد که بروز و ضریب دادن به این اتفاق کف میدان مدرسه توسط رسانه‌ها رقم بخورد.»
عرب‌پور با بیان اینکه نمایشگاه‌های مدرسه انقلاب هم در مدارس متوسطه اول و هم در متوسطه دوم برگزار می‌شود، خاطرنشان کردک «سامانه «عقیق» ظرفیت مناسبی است و دانش‌آموزان طبق شیوه‌نامه قرار بر این شده که بازدیدها، آماده‌سازی نمایشگاه و خود نمایشگاه را مستندسازی کرده و در این سامانه بارگذاری کنند. فضایی مشخص شده که بچه‌ها می‌توانند اتفاق مناسبی که رقم می‌زنند را مستندسازی کنند اما اصل برنامه مدرسه انقلاب در کف میدان مدرسه است چون آن‌جا سنگر جهاد تبیین دانش‌آموز و میدان عمل است.»
